O ensino de ciências voltado para a problematização da realidade, com uma concepção diferenciada sobre o cotidiano, construída por meio de trocas de ideias entre alunos e professor, na elaboração de explicações coletivas, promove o contato dos alunos com as ferramentas científicas possibilitando a identificação de suas capacidades. Esse fato também possibilita a apreciação da ciência como fator importante para a construção da sociedade humana.



Sobre as interações ocorridas em sala de aula e a atuação do professor no ensino de ciências, avalie as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.



As interações dos alunos, entre eles e com o professor dentro da sala de aula, durante as aulas de ciências, contribuem com sua introdução no campo científico, esse processo precisa ser guiado pelo professor.

PORQUE

O professor, por ser o mais experiente no assunto, precisa conduzir e incentivar as discussões sobre o tema pelos alunos, intervindo na discussão sempre que necessário, tal atitude favorece o aprendizado e a associação da ciência com fatos do dia a dia.



Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

a.
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

b.
a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

c.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

d.
as asserções I e II são falsas.

e.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.