O objetivo que motivou o surgimento da Ginástica Rítmica (GR) trata-se da valorização da mulher. De acordo com Marinho (1979), apesar de hoje ser praticada também por homens, a GR teve origem como uma possibilidade de atividade para as mulheres, até então impedidas de praticarem ginástica e outras manifestações esportivas. Sobre as características da Ginástica Rítmica (GR), assinale a alternativa correta.
I. A Ginástica Rítmica é conhecida pela sua graciosidade, elegância, expressividade, movimentos de grande flexibilidade e manejo de aparelhos.
II. A Ginástica Rítmica é praticada também por homens, de forma oficial.
III. O desenvolvimento da Ginástica Rítmica foi resultante de um processo de inserção das artes (dança, música e artes cênicas) e da pedagogia no campo da Educação Física.
IV. A Ginástica Rítmica se consolidou como uma modalidade que une a elegância do ballet e o drama do teatro, acompanhada da interpretação da música. É correto apenas o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II.
I e III.
I, III e IV.
II e III.
I, II, III e IV.
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O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis, diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem as crianças, aprendem sobre o mundo fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações, e interagem num contexto de conceitos, valores, ideias, objetos e representações sobre os mais diversos temas a que têm acesso na vida cotidiana, construindo um conjunto de conhecimentos sobre o mundo que as cerca. (RCNEI, 1998, p.163). As atividades propostas nas instituições de Educação Infantil devem possibilitar o desenvolvimento da noção de tempo e espaço, considerando que: I- Os conteúdos devem estar vinculados às relações do cotidiano da criança, de acordo com valores, hábitos e costumes da relação do homem e da natureza; II- Os conteúdos devem considerar a história, os hábitos, os costumes e valores de origem familiar e sua herança cultural e tradição, possibilitando o diálogo, a compreensão e a cooperação entre diversas culturas, religiões e etnias; III- Os conteúdos devem explorar a sensibilidade infantil e sensória motora. IV- O ritmo, a sequência e as situações vivenciadas devem ser relacionados com o tempo e o espaço. V- Os conteúdos devem ser ampliados às relações com o tempo passado ou futuro que possibilitem compreender os valores, a história, a geografia dos povos e civilizações e como viveram anteriormente. Escolha uma: a. As afirmativas I,II e V estão corretas. b. Somente a afirmativa I está incorreta. c. As afirmativas III e IV estão corretas. d. Todas as afirmativas estão corretas
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