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O que foi a Gerra de Palmares
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Leia o trecho a seguir: “A Igreja o encara segundo os preceitos estabelecidos nas encíclicas papais (especialmente a Rerum Novarum e Quadragésimo Anno), fonte inspiradora das posições e programas assumidos diante dos “problemas sociais”. Para a Igreja, ‘questão social’ antes de ser econômico-política é uma questão moral e religiosa.” IAMAMOTO, M. V.; CARVALHO, R. Relações sociais e serviço social no Brasil. 39. ed. São Paulo: Cortez, 2013, p.18-19. A partir da leitura do fragmento acima é imperioso afirmar que, a pobreza, antes completamente ignorada, adentra as esferas da classe dominante e se transforma em pauta na agenda de setores importantes da sociedade, como a igreja. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre a influência do pensamento religioso na manutenção da estrutura social. I. A Igreja pregava um pensamento de transformação da ordem social vigente em uma sociedade sem classes, com preceitos anticapitalistas. II. A Igreja Católica, na tentativa de se fortalecer e recuperar sua ação junto à população, resgata dois instrumentos importantes: as encíclicas papais Rerum Novarum e o Quadragésimo Ano. III. Para a Igreja, a questão social se expressa como inerente à sociedade capitalista, isso implica dizer que, na direção das encíclicas papais a eliminação da questão social relaciona-se com a eliminação do sistema do capital. IV. Para a Igreja, a questão social é uma questão moral e religiosa, nesse sentido, uma sociedade pautada em princípios cristãos pode realizar a justiça social para toda a sociedade. Está correto apenas o que se afirma em: a. I e II. b. III e IV. c. I, II e IV. d. II e III. e. II e IV.
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Com o fim do ciclo expansionista, denominado de milagre econômico, os indicadores sociais do período mostram que as expressões concretas desse projeto combinaram altas taxas de crescimento econômico com a reverberação das desigualdades sociais, expressando em uma década inteira perdida, economicamente falando. FAUSTO, B. História do Brasil. 5. ed. São Paulo: Edusp, 1997. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os índices a seguir e associe-os com suas respectivas características. 1) Taxa de empregabilidade no período ditatorial. 2) Analfabetismo e evasão escolar. 3) Taxas de natalidade e mortalidade. 4) Saneamento básico. ( ) A taxa média anual seria de 89,62%, sendo maior na região nordeste, por exemplo. ( ) Em 1970, a taxa média era de 67,1%. ( ) Não havia planejamento urbano e a proliferação de infecções eram recorrentes. ( ) Apesar do crescimento dos postos de trabalho, contraditoriamente, houve o achatamento dos salários. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 3, 2, 4, 1. b. 4, 1, 2, 3. c. 4, 3, 1, 2. d. 2, 3, 1, 4. e. 1, 4, 3, 2.
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Em relação à Questão Social na Primeira República brasileira, é correto se afirmar que: a. A burguesia entendia que a intervenção estatal nas relações de trabalho seria a solução. b. A Igreja apoiava os movimentos de trabalhadores, em busca de seus direitos. c. Foi marcada pelo surgimento das favelas na década de 1910. d. Havia um reconhecimento muito incipiente e restrito por parte do Estado que tratava as manifestações de descontentamento do operariado nascente como problema de polícia. e. Estava relacionada com as dificuldades na qualificação da força de trabalho e o empresariado nascente começa a criar centros de formação.
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