Observe as igualdades abaixo. *anexo* quais dessas igualdades estão corretas: A.I e II b.I e III c.II e III d.I,II e III é urgenteeee
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fefsousa
1) (x+3)>2 = x>2+9 x>2+3x+9=x>2+9 Podemos perceber no primeiro item que NÃO é uma igualdade, porque os números antes do "=" são diferentes dos números depois do "=" Antes do "=", utiliza-se uma propriedade da fatoração em que elevamos o primeiro fator ao quadrado, depois somamos com a multiplicação dos dois fatores por 2, e somamos o segundo fator que estará elevado ao quadrado, então: (x+3)>2 ficou x>2+3x+9
R: Não é uma igualdade
2) (y-4).(y+4) = y>2-16 y>2-16 = y>2-16 Aqui utilizamos outra propriedade da fatoração em que elevamos os dois números ao quadrado e eles estão subtraindo
R: É uma igualdade
3) (2x-5)>2 = 4x>2-20x+25 4x>2-20x+25 = 4x>2-20x+25 Aqui utilizamos a mesma propriedade do item 1. E o sinal negativo do 20 é pq dentro do parênteses há uma subtração, e não uma soma como no item 1.
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x>2+3x+9=x>2+9
Podemos perceber no primeiro item que NÃO é uma igualdade, porque os números antes do "=" são diferentes dos números depois do "="
Antes do "=", utiliza-se uma propriedade da fatoração em que elevamos o primeiro fator ao quadrado, depois somamos com a multiplicação dos dois fatores por 2, e somamos o segundo fator que estará elevado ao quadrado, então:
(x+3)>2 ficou x>2+3x+9
R: Não é uma igualdade
2) (y-4).(y+4) = y>2-16
y>2-16 = y>2-16
Aqui utilizamos outra propriedade da fatoração em que elevamos os dois números ao quadrado e eles estão subtraindo
R: É uma igualdade
3) (2x-5)>2 = 4x>2-20x+25
4x>2-20x+25 = 4x>2-20x+25
Aqui utilizamos a mesma propriedade do item 1. E o sinal negativo do 20 é pq dentro do parênteses há uma subtração, e não uma soma como no item 1.
R: É uma igualdade
> é "elevado" se vc não entendeu hahahahha
ALTERNATIVA C