Instituições de ensino estão com um belo problema na mão, alunos conectados em rota de colisão com professores sem a menor intimidade com a internet e os novos caminhos da comunicação. Não é preciso pensar muito para notar que a maior parte dos métodos educacionais não previa a liberdade de comunicação que a mídia social possibilitou.

Os “adultos em treinamento” de hoje são muito mais impactados por estímulos visuais e cognitivos do que há 20 anos. Se comunicam mais, com mais pessoas, em diversos canais, produzem, interagem e adquirem conhecimento de muito mais fontes, tudo isso em uma velocidade muito diferente da evolução dos professores.