__________ os surdos não eram perdoados porque achavam que eram pessoas castigadas ou enfeitiçadas, a questão era resolvida por abandono ou com a eliminação física. __________ acreditava que quando não se falavam, consequentemente não possuíam linguagem e tampouco pensamento. __________reconhecia a habilidade do surdo para a razão, afirmava que “... a surdez e mudez não é o impedimento para desenvolver a aprendizagem...” __________fundou a primeira escola pública para os surdos. Em 1880, realizou-se o Congresso Internacional de Surdo-Mudez, em Milão – Itália, onde o método oral foi votado o mais adequado a ser adotado pelas escolas de surdos e a língua de sinais foi __________.
De acordo com os estudos realizados no tópico “A história da Educação dos Surdos na Europa e nos EUA”, preencha as lacunas. E escolha a alternativa em que os termos contemplem corretamente a ordem das lacunas.
a. Egito. Girolamo Cardano. Aristóteles. Jean Marc Itard. Reconhecida.
b. Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas.
c. Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Proibida.
d. Egito. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Esquecida.
e. Egito. Girolamo Cardano. Aristóteles. Jean Marc Itard. Propagada.
A alternativa correta é a letra B, que preenche as lacunas da seguinte forma: "Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas." Isso se alinha com a história da educação de surdos, onde, inicialmente, na Roma Antiga, os surdos não eram perdoados e frequentemente eliminados ou abandonados, de acordo com a visão negativa da época.
Marco na História da Educação dos Surdos
A primeira lacuna refere-se ao período histórico em que os surdos não eram perdoados e eram frequentemente eliminados ou abandonados. O termo "Roma" é o mais apropriado, pois durante a Roma Antiga, havia uma visão negativa dos surdos, levando a atitudes extremas.
Na segunda lacuna, a referência a alguém que acreditava que os surdos não possuíam linguagem nem pensamento encaixa-se melhor com "Aristóteles". Aristóteles tinha essa visão limitada sobre os surdos na Grécia Antiga.
A terceira lacuna menciona alguém que reconhecia a habilidade dos surdos para a razão. "Girolamo Cardano" é o nome correto, pois ele, um matemático italiano do século XVI, fez observações positivas sobre a capacidade de raciocínio dos surdos.
A quarta lacuna se refere à pessoa que fundou a primeira escola pública para surdos. "L'Épée" é a escolha correta, pois ele foi um educador francês conhecido por seu trabalho pioneiro na educação de surdos.
Na última lacuna, a menção ao Congresso Internacional de Surdo-Mudez e a votação do método oral como o mais adequado nas escolas de surdos indica que a língua de sinais foi "proibida".
Portanto, a alternativa B, "Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas," preenche corretamente as lacunas na ordem apropriada de acordo com a história da educação de surdos.
Lista de comentários
A alternativa correta é a letra B, que preenche as lacunas da seguinte forma: "Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas." Isso se alinha com a história da educação de surdos, onde, inicialmente, na Roma Antiga, os surdos não eram perdoados e frequentemente eliminados ou abandonados, de acordo com a visão negativa da época.
Marco na História da Educação dos Surdos
A primeira lacuna refere-se ao período histórico em que os surdos não eram perdoados e eram frequentemente eliminados ou abandonados. O termo "Roma" é o mais apropriado, pois durante a Roma Antiga, havia uma visão negativa dos surdos, levando a atitudes extremas.
Na segunda lacuna, a referência a alguém que acreditava que os surdos não possuíam linguagem nem pensamento encaixa-se melhor com "Aristóteles". Aristóteles tinha essa visão limitada sobre os surdos na Grécia Antiga.
A terceira lacuna menciona alguém que reconhecia a habilidade dos surdos para a razão. "Girolamo Cardano" é o nome correto, pois ele, um matemático italiano do século XVI, fez observações positivas sobre a capacidade de raciocínio dos surdos.
A quarta lacuna se refere à pessoa que fundou a primeira escola pública para surdos. "L'Épée" é a escolha correta, pois ele foi um educador francês conhecido por seu trabalho pioneiro na educação de surdos.
Na última lacuna, a menção ao Congresso Internacional de Surdo-Mudez e a votação do método oral como o mais adequado nas escolas de surdos indica que a língua de sinais foi "proibida".
Portanto, a alternativa B, "Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas," preenche corretamente as lacunas na ordem apropriada de acordo com a história da educação de surdos.
Aprende mais sobre Educação dos Surdos
https://brainly.com.br/tarefa/20781713
#SPJ1