A alternativa (c) correta que define a base da formação inicial necessária para o professor ser considerado um profissional é a que engloba uma formação teórica sólida aliada a uma formação metodológica eficiente.
Ser profissional no contexto do professor implica em:
Possuir uma formação teórica sólida: Compreender os fundamentos, teorias e conceitos subjacentes à área de atuação.
Ter uma formação metodológicarobusta: Dominar métodos de ensino, estratégias pedagógicas e técnicas para transmitir conhecimento de forma eficaz.
Formação Teórica:
Compreensão dos fundamentos da educação, teorias pedagógicas, psicologia educacional e conhecimento disciplinar.
Capacidade de entender o contexto educacional e as implicações das teorias no processo de ensino-aprendizagem.
Formação Metodológica:
Conhecimento e aplicação de diferentes métodos de ensino.
Habilidade para desenvolver estratégias pedagógicas adaptadas aos diferentes estilos de aprendizagem dos alunos.
Capacidade de utilizar recursos e tecnologias educacionais de forma eficaz.
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A alternativa (c) correta que define a base da formação inicial necessária para o professor ser considerado um profissional é a que engloba uma formação teórica sólida aliada a uma formação metodológica eficiente.
Ser profissional no contexto do professor implica em:
Formação Teórica:
Formação Metodológica:
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