Apresentação Desafio Infográfico Os estudantes com altas habilidades/superdotação necessitam de atendimentos educacionais especializados, visto que eles também podem enfrentar obstáculos nos estudos e precisam de adaptação no currículo e de estratégias pedagógicas diferenciadas. Entretanto, antes da etapa do planejamento, vem a fase do diagnóstico. Imagine que você é um profissional da neurociência e que irá atender um adolescente de 15 anos. Nesse atendimento, vo deverá aplicar uma série de testes para avaliar suas características neurocognitivas. Cite exemplos de testes que poderiam ser feitos e quais funções neuropsicológicas/neurocognitivas desse adolescente poderiam ser avaliadas e/ou exploradas. Escreva sua resposta no campo abaixo:
Os testes que poderiam ser feitos para confirmar o diagnóstico de altas habilidades ou superdotação são:
Avaliação Psicológica de Altas Habilidades
Teste de Quociente de Inteligência (QI)
Sobre as características de Pessoas Superdotadas
Pessoas com superdotação são aquelas que apresentam habilidades que estão acima da média em uma ou em áreas diversas, criatividade e comprometimento diante da tarefa.
Alguns pesquisadores acreditam que elementos genéticos estão mais envolvidos nesse processo apresentando consequências de modo a influenciar o ambiente e os estímulos.
Leia mais sobre avaliação diagnóstica em https://brainly.com.br/tarefa/20550124
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Os testes que poderiam ser feitos para confirmar o diagnóstico de altas habilidades ou superdotação são:
Sobre as características de Pessoas Superdotadas
Pessoas com superdotação são aquelas que apresentam habilidades que estão acima da média em uma ou em áreas diversas, criatividade e comprometimento diante da tarefa.
Alguns pesquisadores acreditam que elementos genéticos estão mais envolvidos nesse processo apresentando consequências de modo a influenciar o ambiente e os estímulos.
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