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Um sistema educacional que se compromete com o desenvolvimento das capacidades dos alunos, pode encontrar na avaliação uma forma de reavaliar os investimentos que o professor faz, com o objetivo de que os alunos aprendam cada vez mais e melhor. Nesse caso, a avaliação tem um papel fundamental na aprendizagem do aluno, pois é a partir dela que o professor pode verificar as necessidades que cada aluno possui, e assim, realizar as intervenções pedagógicas adequadas e não como meio de classificação de conhecimentos.

Resposta:

A avaliação deve cumprir o papel de orientar e auxiliar o aluno nas melhorias do aprendizado, ou seja, o caráter formador não deve se ocupar apenas a prova e sim o contexto da formação.

Explicação:

Os ensinos em ciclos estão diretamente ligados a formação do aluno passando por fases que irão contribuir com seu desenvolvimento.

Porém, a escola sem ciclos, favorece um desenvolvimento do aluno em relação as melhorias na própria aprendizagem, não sendo apenas focado na construção e vivência do desse aluno em relação ao sistema escolar.

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