Os empreendedores contemporâneos se deparam com inúmeros desafios em sua jornada para concretizar seu modelo de negócio. Esses desafios podem ser de ordem tanto econômica quanto estratégica. Quando levantados e estudados, compõem o documento denominado plano de marketing, que se traduz em um subsídio para o desenvolvimento da estratégia do negócio, além de apoiar as atividades operacionais dos diversos setores e a tomada de decisões.
AFFONSO, Ligia Maria Fonseca. Empreendedorismo. Porto Alegre: Sagah, 2018.

Considerando o texto acima e considerando os elementos que fazem parte do plano de marketing, analise as afirmativas abaixo:

I.A descrição dos produtos e serviços que serão produzidos, vendidos ou prestados é importante para posicionar como a organização irá atuar no mercado.
II.O preço é determinado por diferentes fatores: a pesquisa de mercado que foi feita para a escolha do público-alvo, os concorrentes etc.
III.A forma de divulgar o produto é essencial. A tendência é pensar que nosso produto sempre é diferenciado em relação à concorrência.
IV.Não adianta ter o melhor produto e/ou serviço, o melhor preço e a forma de pagamento se o seu negócio tem problema na disponibilização para o cliente.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Inep, é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de educação superior (IES) que ofertam cursos de graduação e sequências de formação específica, além de seus alunos e docentes. O Censo da Educação Superior utiliza as informações do cadastro do Sistema e-MEC, em que são mantidos os registros de todas as IES, seus cursos e locais de oferta. A partir desses registros, o Censo coleta informações sobre a infraestrutura das IES, vagas oferecidas, candidatos, matrículas, ingressantes, concluintes e docentes, nas diferentes formas de organização acadêmica e categoria administrativa.O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade deste nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentam a formulação e a implementação de políticas públicas e contribuir com o trabalho dos gestores das IES e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais.​​Disponível em: Acesso em: dezembro. 2021. (adaptado).Sobre informações relacionadas ao ensino superior, observe os gráficos a seguir. Fonte. Enade 2021. Com base nos gráficos acima, é possível afirmar corretamente que:AlternativasAlternativa 1:Na instituição privada, a maior parte dos alunos dos cursos de licenciatura, estudam na modalidade a distância. Alternativa 2:No ano de 2017 os alunos matriculados nos cursos de licenciatura eram em quantidades equivalentes segundo o sexo.Alternativa 3:Segundo o gráfico, a maioria dos alunos de licenciaturas estavam matriculados em faculdades e centros universitários.Alternativa 4:O número de alunos matriculados na universidade pública e privada no ensino a distância e presencial são praticamente iguais.Alternativa 5:Juntos os alunos matriculados em centros universitários e em faculdades ultrapassam o número de alunos matriculados em universidades.
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