Para a teoria vigotskyana a brincadeira possibilita a criança desenvolver um canal de comunicação, diálogo com o mundo dos adultos, intensificando a autoestima e a confiança. Entre as muitas atividades, o faz de conta é de grande importância para o desenvolvimento cognitivo da criança. Sobre as atividades lúdicas pedagógicas leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS

A brincadeira do faz-de-conta oportuniza apenas a imitação da realidade.


A brincadeira desenvolve a atenção, a memória, a autonomia, a capacidade de resolver problemas, favorece a socialização, desperta a curiosidade e a imaginação, sendo a criança um participante ativo do seu processo de aprendizagem.


O brincar sozinha prejudica a criança pois limita o desenvolvimento da autonomia, atenção e memória.


A brincadeira no processo educativo não contribui para o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos.