Para escolha dos livros didáticos aprovados na avaliação pedagógica, é importante o conhecimento do Guia do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). É tarefa de professores e equipe pedagógica analisar as resenhas contidas no guia para escolher adequadamente os livros a serem utilizados no triênio. (Portal MEC)
Sobre a escolha e uso dos livros didáticos na sala de aula, leias as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- O livro didático deve ser fundamentado em teorias educacionais e apresentados ao docente de forma clara e convicta para que ele possa utilizá-lo da melhor forma, deixando evidente, inclusive, que as escolhas são do professor e não determinando aquilo que o docente deve fazer, sem margem de opções.
PORQUE
II- ​Após a década de 1990 o livro didático passa por 3 critérios de avaliação, sendo eles: Adequação conceitual; adequação metodológica; adequação à construção de uma ética plural e democrática.

Sobre as asserções apresentadas, assinale o que for correto:
Alternativas
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.