Para Freire, o sistema educacional brasileiro foi constituído a partir de algumas faces entre elas podemos destacar a presença do autoritarismo, visibilizado como forma de negação do contexto do aluno, para muitos educadores contemporâneos, tal prática ainda se faz presente nas relações em sala de aula.
Tal prática foi denominada por Freire, como:

Escolha uma:
a. Educação progressista
b. Educação construtivista
c. Invasão cultural
d. Educação tecnicista