Para o aluno com altas habilidades, a sala de recursos é um instrumento essencial, dentro ou fora de sua escola regular. É nesse ambiente que ele terá a sua habilidade estimulada, desenvolvida e dará vazão à excessiva curiosidade que o caracteriza como aluno. Ele também não se sentirá obrigado a nada nessa sala, porque não terá aulas, mas sim orientações. Esta afirmativa está: Alternativas Alternativa 1: correta, pois a sala de recursos foi criada justamente com intuito de segregar aqueles alunos que apresentam Altas Habilidades, para que, assim, não possam ser atrapalhados pelos demais alunos. Alternativa 2: errada, pois, com a política de inclusão, as salas de recursos foram extintas. Alternativa 3: errada, pois o aluno o com Altas Habilidades não tem necessidade de frequentar a sala de recursos. Alternativa 4: correta, pois, além de ser aprovada por lei, a sala de recursos é um direito que visa desenvolver os talentos e também descobrir outros. Alternativa 5: errada, pois a sala de recursos é utilizada apenas para alunos com dificuldades de aprendizagem, e não para superdotados.
A afirmativa apresentada está correta, sendo a alternativa 4 a resposta apropriada. A sala de recursos para alunos com altas habilidades desempenha um papel crucial ao proporcionar um ambiente estimulante, onde suas capacidades podem ser desenvolvidas sem a rigidez das aulas tradicionais.
Potencializando Talentos: O Papel da Sala de Recursos para Alunos com Altas Habilidades
A sala de recursos para alunos com altas habilidades não tem a intenção de segregar, mas sim de proporcionar um ambiente onde suas habilidades sejam estimuladas e desenvolvidas. A orientação, em vez de aulas tradicionais, permite que o aluno explore seu potencial de forma mais flexível.
Legislação e Direitos: A sala de recursos para alunos com altas habilidades é respaldada por lei e visa não apenas desenvolver talentos existentes, mas também descobrir novos potenciais.
Ela representa um direito do aluno superdotado para promover um ambiente educacional mais inclusivo e adaptado às suas necessidades específicas.
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A afirmativa apresentada está correta, sendo a alternativa 4 a resposta apropriada. A sala de recursos para alunos com altas habilidades desempenha um papel crucial ao proporcionar um ambiente estimulante, onde suas capacidades podem ser desenvolvidas sem a rigidez das aulas tradicionais.
Potencializando Talentos: O Papel da Sala de Recursos para Alunos com Altas Habilidades
A sala de recursos para alunos com altas habilidades não tem a intenção de segregar, mas sim de proporcionar um ambiente onde suas habilidades sejam estimuladas e desenvolvidas. A orientação, em vez de aulas tradicionais, permite que o aluno explore seu potencial de forma mais flexível.
Legislação e Direitos: A sala de recursos para alunos com altas habilidades é respaldada por lei e visa não apenas desenvolver talentos existentes, mas também descobrir novos potenciais.
Ela representa um direito do aluno superdotado para promover um ambiente educacional mais inclusivo e adaptado às suas necessidades específicas.
#SPJ1
Resposta:
eu aposto na letra d
Explicação:
tratando de um direito por lei.