Para refletir sobre o fenômeno religioso no âmbito escolar é indicado bordar a essência da experiência religiosa, o sagrado. Neste sentido, o estabelecimento do sagrado enquanto categoria de análise passa a ser uma premissa de base, uma categoria de avaliação e classificação que nos permita reconhecer a objetividade do fenômeno religioso. Sobre o ensino religioso na educação básica, analise as asserções:

I - Uma premissa importante para a docência é elencar que vivemos em uma

sociedade multicultural, plural.

II - Uma premissa importante para a docência é propor a égide da tolerância às formas de manifestações de fé cristãs, somente.

III - Uma premissa importante para a docência é discutir sobre como o sagrado se manifesta de diferentes modos em diferentes religiões e culturas.

IV - Uma premissa importante para a docência é elencar que há diversos modos de acessar o sagrado, mas destacando que uns são mais legítimos que outros em uma hierarquia de valores.



Escolha uma opção:
a. III, apenas.
b. I e III apenas.
c. II e III e VI apenas.
d. Nenhuma está correta.
e. I apenas.