@14021208

14021208

Beginner

comment écrire a la manière de Zola ??
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Est ce que vous pouvez me trouver une problématique sur le sujet suivant :Les citoyennetés athéniennes et romaine dans l'antiquité.C'est pour un paragraphe argumenté niveau secondeS.V.P mercii
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Résoudre f(x) = 0 et f(x) = 9x² la fonction est (3x+1)²-49
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La fonction est fx= (3x+1)²-49 Calculer les images de 0 ; 2 ; -1/3 ; racine de 5si possible avec les calcules détailler que je puisse comprendre merci
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F(x) = (3x+1)² - 49 *1) développer f(x)2) Factoriser f(x)3) en utilisant l'expression la plus adaptée de f(x) répondre aux questions suivantecalculer les images par F de : 0 , -1/3; 2 ; racine de 5résoudre F(x)=0résoudre f(x) 9x² monter que -49 est le minimum de Fsvp c'est important merci 
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Mise en équations  P1 Existe t - il 2 nombres dont la somme est égale a 8 et le produit égal a 5 P2: un pere a 25 ans de plus que son flis dans 5 ans il auara le double de l'age de son fils.Quel est l'age du flis
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a la vitesse moyenne de 60 km/h quelle durée mets-on pour parcourir :-30 km-10 km-1km- 27 kmmerci
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manu part a 7h30 de chez lui pour se rendre a vélo à son travail situé a 7.5 km 1) a quelle vitesse moyenne doit - il rouler pour arriver a l'heure a son travail qui commence a 8h00 ?
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échantillonnage:On a vendu a un grossiste 50 000 appareils électronique en certifiant qu'au moins 80% ne présentent aucun défaut de fonctionnement.En prélevant 400 appareils au hasard et en les testant on s’aperçoit que seulement 70% n'ont pas de défaut de fonctionnement.peut on penser que le grossiste a été trompé ?
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Résolution de système système 1 :{3x+5y=7{x-y=5système 2 :{3x-y=11{7x+3y=-1système 3 :{4x-5y=0{2x+3y=11système 4 : {1/2x-y=3{4x-y=2meerci !! 2 Voir les réponses nathalienouts nathalienouts Il faut raisonner par substitutionsystème1:3x+5y=7x-y=5 soit x=y+5 on remplace x par sa valeur dans l'autre équation3(y+5)+5y=73y+15+5y=78y+15=78y=7-15=-8y=-8/8=-1  et x=y+5=-1+5=4système2:3x-y=11 soit y=3x-11 on remplace y par sa valeur dans l'autre équation7x+3y=-1 avec y=3x-117x+3(3x-11)=-17x+9x-33=-116x=-1+33=32x=32/16=2 et y=3x-11=3*2-11=6-11=-5système3:4x-5y=0 soit x =5y/4 on procède comme ci-dessus2x+3y=112(5y/4)+3y=115y/2+3y=11 om multiplie par 25y+3y*2=11*25y+6y=2211y=22y=22/11=2  et x=5y/4=5*2/4=5/2=2,5système4:1/2x-y=34x-y=2 soit y=4x-2 on remplace dans l'autre équation1/2x-4x+2=3 on multiplie par 2x-8x+4=6-7x=6-4=2x=-2/7 et y=4x-2=(4*-2/7)-2=-8/7-2=-8/7-2*7/7=-8/7-14/7=(-8-14)/7=-22/7 linouchette linouchette 3x+5y=7 (1)x-y=5 (2)(2)×-3=> -3x+3y=-15(1)+(2)=> 8y=-8y=-1(2)=> x-(-1)=5x+1=5x=4s={4;-1}3x-y=11 (1)7x+3y=-1 (2)(1)=> -y=11-3xy=3x-11je remplace y dans (2)7x+3 (3x-11)=-1(17x+9x-33=-116x=33-1=32x=32/16x=2(1) 3×2-y=11-y=11-6=5y=-5s={2;-5}4x-5y=0 (1)2x+3y=11 (2)je multiplie (2) par -2 et j additionne (1) et (2)(2) -4x-6y=-22-11y=-22y=2(2) 2x+3×2=11 2x+6=11 2x=5 x=5/2s={5/2 ; 2}1/2x-y=3 (1)4x-y=2 (2)(2)×-1=>-4x+y=-2jadditionne 1/2x-4x-y+y=3-2-7/2x=1x=-2/7(1) 1/2 (-2/7)-y=3-1/7-y=3-y=3+1/7=22/7y= -22/7s={-2/7 ; -22/7}
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TRANSPOSEZ CE DIALOGUEAU DISCOURS INDIRECT.   _ On ne fabrique pas de machines à roues, ici ? demanda colin. _ Si dit l'homme, mais on finit à peine le programme de la dernière guerre, alors  elles ne marchent pas bien et il faut les démolir et comme elle sont très solidement construites, cela prend beaucoup de temps.    JE VOUS REMERCIE D'AVANCE. :)
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Suis je seulement ce que j'ai conscience d'être ? Proposition de plan s'il vous plait je m'en sors pas
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Petit problème le conseil municipal d'un petite commune a réparti ainsi son budget annuel:- le quart du budget pour la voirie-le cinquième du budget pour le salaire de employés municipaux-le sixième du budget pour le remboursement des emprunts-le reste pour le centre d’action socialesachant que le centre d'action sociale dispose de 184 000 euros calculer le montant total du budget de cette commune.
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Bonjour,j'ai besoin d'aide pour mon Dm DE MATHS et je n'est pas très compris l'exercice pouvez vous m'aider svp je les les question en dessous et l'image sur le lien au dessus de cette énoncer.je vous remercie d'avance pour votre aideQuestion :ABC est un triangle , M est un point du coté (AB) et la droite (MN) est parallèle au coté (BC)On donne AB=XMB=2 et MN= 4 on suppose x>21- Exprimer la longueur BC en fonction de x.2- on appelle l(x) la longueur BC trouvée dans la question 1 .a- montrer que l(x) = 4+8/x-2b- démonter que la fonction l est décroissante sur l'intervalle ]2;+[3- calculer x pour BC=54- peut t-on avoir BC=1000
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Bonjours j'ai besoin d'aide pour un dm de mathématiques :Soit la fonction définie sur R par :f(X)=(2x+1)(x-3)+(2x+1)(3x+2)1- développer 2-factoriseren utilisant l’expression la plus adaptée de f(x):calculer f(0) f(-1/2) f(racine de 2)résoudre f(x) = 0 et f(x)= 8x au carrée
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Transformez les questions suivante en pharses complexes contenant un principale et subordonée interrogative indirct.comencez par : the interviewer asks ... / interviewer wants to know ... / interviewer wonders ...a- In what way do you feel competitive ?b- do you play a lot of games with your children?c- what do you mean exactly ? d- and how do the children react to his ? e- do they laugh at you ? f- why do you react in this way ?Stp c'est urgent je m'en sors pas
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Qui peut m'expliquer angle inscrit angle au centre comme je suis parti en voyage scolaire j'ai rein compris et demain j'ai controle svp aidder moi Mercii d'avnce
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Pouvez vous m'expliquer fonction de notion fonction linéaire et fonction affine et comment on fait Svp c'est vraiment important
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préparer un texte qui mettent en évidence les avantages de la profession d'acteurSVP C'EST VRAIMENT IMPORTANT C'EST NOTER mercii d'avance :) !!!!
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C'est un dm pour jeudi puvez vous m'aider l'exo 5 et 6 mais l'exo 6 doit etre au futur les exo sont en pieces jointes j'espere que vous pouvez m'aider mercii d'avance :)
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C'est un dm j'ai besoin de vous sujet en pieces jointes.Aidez moi SVP !! :) Mercii d'avnce
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pouvez vou m'expliquer la premire guerre mondiale
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A , B et E sont sur le cercle de centre O.Démontre que OAB est un triangle rectangle isocéle en O. FIGURE EN PIECE JOINTES mercii de votre aide !!! :)
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Reconaitre une identité remarquable et factoriser.A= x²-2x+1B=36-49x²C=4x²-9D=x²-10x+25E=t²+4t+4F=t²+14t+49
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