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January 2021 | 2 Respostas
L’action exercée par la Terre sur la Lune Est-elle de contact ou à distance ?
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January 2021 | 1 Respostas
L’action exercée par la Terre sur la Lune est-elle attractive ou répulsive ? Est-elle de contact ou à distance ?
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January 2021 | 0 Respostas
Bonjour,je dois répondre a une équation mais malheureusement je n'y arrive pas,merci de votre aide Équation: 3x+2=0
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January 2021 | 0 Respostas
Bonjour,je dois démontrer que pour tout réel x , on a : {sin x+cos x )^2 + (sin x- cos x)^2 = 2 1 Voir la réponse taalbabachir taalbabachir (sin x + cos x)² + (sin x - cos x)² = 2sin²x + 2sin x cos x + cos²x + sin² x - 2sin x cos x + cos² x = 2(sin² x + cos² x) + (sin² x + cos² x²) = 1 + 1 = 2
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January 2021 | 1 Respostas
Bonjour ,je sollicite votre aide pour un exercice de maths sur la trigonométrie que je ne comprends pas ,voici l'énoncé : -Sur la figure ci-dessous, ACD est un triangle équilatéral , AED et ABC sont deux triangles rectangles et isocele Determiner une mesure en radians de chacun des angles orientés: (AB,AC) (DC,DA) (BA,BC) (CB,CD) (AB,AE) Merci pour votre aide.
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January 2021 | 0 Respostas
Bonjour,je dois déterminer le conjugué du nombre complexe: z1=(2-i)(1+i)/2i(5+3i) Merci pour votre aide
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January 2021 | 0 Respostas
Bonjour, je dois déterminer deux nombres complexes z1 et z2 tels que 2z1+z2=i -2iz1+z2=0 Merci de votre aide
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January 2021 | 0 Respostas
Bonjour je dois déterminer le nombre complexe de l'équation z + 1 = (z - 1)(1 + i)
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May 2019 | 1 Respostas
Bonjour,j'ai un exercice pour la rentrée mais je ne comprend pas beaucoup et je ne sais surtout pas comment faire: Dans un atelier de maintenance deux parties sont à des niveaux différents le dénivelé étant d'un mètre On désire créer une rampe d'accès reliant les deux plates formes On écarte la solution la plus simple qui consisterait à relier les deux niveaux par une rampe au profil rectiligne En effet cette solution est rejetée car les raccordements aux extrémités sont jugés trop brutaux et peuvent engendrer des difficultés pour le transport des matériels Un bureau d'étude propose une solution dont le profil est donné par une fonction au troisième degré On choisit le repère orthonormé (o; i; j) dans lequel le point A a pour ordonnée (4, 1).(on prend comme unité graphique 4 cm) On propose comme courbe répondant au problème la courbe représentative C de la fonction f définie sur [0, 4] par f (x)= -1/32 x3 +3/16x2 1) vérifier que les points O et A sont situés sur cette courbe 2a) calculer la dérivée de f'et f.Montrer que pour tout x de [0, 4] f'(x)=-3/32X (X-4). B) Étudié le signe de f'(x) sur [0, 4] et donner le tableau de variation de f 3a) calculer f'(4). Donner une interprétation graphique de ce résultat B) calculer le coefficient directeur de la tangente a la courbe C a l'origine . Montrer que la tangente en O est l'axe des abscisse Merci de votre aide.
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May 2019 | 1 Respostas
Bonsoir,je suis en classe de première STI2D et je dois réaliser un DM mais je ne comprend absolument rien (j'ai juste compris qu'il fallait utiliser les équations du second degrès) Merci pour votre aide: Un ballon d'eau chaude est composé d'un cylindre et d'une demi-sphere.L'aire de la surface totale de tole utilisée pour contruire l'appareil est 2.5m² et la hauteur H est 1m. Déterminer le rayon R et la hauteur h du cylindre. Info pour aider On admet que l'aire d'une sphere de rayon R est 4∏R²
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May 2019 | 1 Respostas
Bonjour j'ai un devoir en math sur la probabilité que je n'arrive pas a résoudre,merci pour votre aide: Dans un lycée de 1200 eleves, 850 eleves aiment le Francais,800 eleves aiment l'Histoire,500 eleves aiment a la fois le Francais l'Histoire et les Math,150 aiment aucune des trois matieres,100 aiment l'histoire et le francais uniquement,550 aiment les math et l'histoire,puis 50 aiment le francais et les maths mais pas l'histoire 1)On choisit un eleve au hasard dans le lycée,quelle est la probabilité qu'il aiment les math?
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