@Laura97

Laura97

Novice

Salut, comment on factorise s'il vous plait niveau 3e ? A= (3x+1)² - (2x-5)(3x+1)
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Bonjour qui pourrez m’aidé s'il vous plait ? Niveau 3e Soit A = (3x+1)²-(2x-5)(3x+1) 1) Développer et réduire A 2) Factoriser A 3) développer le résultat de la question 2). Qu'obtient-on ?
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Bonjour, qui pourrez nous aidé en mathématiques niveau 3e ? C'est pour mon frère. Merci d'avance. Développer et réduire les expressions suivantes : A= -2(7x+4)² B= (3x-2)(3x+2)+(2x-5)² C= 3(x+3)²-(2x-1(3x+1) Exercice 2 : Factoriser les expressions suivantes E = 9x²-24x+16 F = (x+1) (x+3)-5(x+3) G = 100t²-121 H = (4x+1)(7x+2)+(4x+1)²
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Bonjour qui pourrait me dire si mon graphique est bon pour que je puisse le recopié ;)Sachant que je devais placé dans un repère :a) f(x) = 4x²-2x-1; delta = 20b) f(x) = 5x²+12x+10; delta = - 56c) f(x) = -2x²+8x+10; delta = 144d) f(x) = x²-6x+9; delta= 0
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Hey salut, alors voilà sa fait 3 fois que je poste cette exercice mais personne y répond j’espère sincèrement que quelqu'un peut m'aider :(Merci d'avance :)Exercice 5 :On a calculé le discriminant de l'équation f(x)=0 pour chacune des fonctions du second degré ci-dessous. Sans faire de calcules supplémentaires, dessiner, dans chaque cas, une allure et une position possibles de la parabole d'équation y= f(x) dans un repère.a) f(x) = 4x²-2x-1, delta = 20b) f(x) = 5x²+12x+10, delta = -56c) f(x) = -2x²+8x+10, delta = 144d) f(x) = x²-6x+9, delta = 0
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Bonjour je doit faire un devoir maison sur les élections de ma commune mais je ne voit pas par ou commencer sachant que ma commune c'est Prouvy dans le nord.( le nom de la personne élu, si il y a eu plusieurs tours ect.. )
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La parabole ci-contre est la représentation graphique de la fonction f définie par : f(x)= -x²+2x+1Question a) En utilisant le graphique, résoudre les équations suivantes :f(x)=0f(x)=2f(x)= -1f(x) = 3b) Vérifier les résultats précédents en résolvant,par le calcul, les équations du second degré correspondantes. Arrondir les résulats à 10 puissance -3 (=0,0001).
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Qui peut m'aidez ? Merci d'avance <3Je vous donne le graphique jkes pere que vous le verrez bien car je ne peut pas faire mieux exo 4 :La parabole ci-contre est la représentation graphique de la fonction f définie par : f(x) = -x² + 2x+1a) En utilisant le graphique, résoudre les équations suivantes : f(x) = 0f(x) = 2f(x) = -1f(x) = 3b) Vérifier les résultats précédents en résolvant, par le calcul, les équations du second degré correspondantes. Arrondir les résultats à 10 puissance -3 (= 0,001).
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Qui peut m'aidez j'ai réussit l'avant dernier exercice mais lui je bloque carrément !J' ai réussit la question a et b après le reste j'y arrive pas.Exercice 5 :Un rectangle a une aire de 420 m au carré et un périmètre de 94 m. On souhaite connaître la longueur L et la largeur l de ce rectangle.A) Exprimer l'aire du rectangle en fonction de L et l Réponse : Rectangle 420 m au carré périmétre de 94mL x l = 420 2L+ 2l = 94Donc L+ l = 47 Let l sont solution de l'équation x au carré - 47x + 420 = 0Soit (x-12)(x-35)=0donc x = 12 ou x= 35donc l = 12 et L = 35b) A partir de la valeur du périmètre montrer que L+ l = 47Réponse :alors 35 + 12 = 47c) Déduire de la question précédente l'expression de la longueur L en fonction de la largeur l.d) Remplacer dans l'expression de l'aire obtenue à la question a) la lonngueur L par son expression en fonction de la largueur l.e) Montrer que l'équation précédente peut s'écrire :l au carré - 47l+420=0f) Résoudre cette équation g) Quelles sont la longueur de L et la largeur de l de ce rectangle ?
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Petit problème qui peut m'aider ? Chaque encadré correspond à une étape de la résolution d'une question du second degré remettez les dans le bonne ordre.1/ Je calcule la ou les solutions si elles existent.2/ J'énonce le nombre de solutions3/ Je calcule (symbole triangle)4/ J'étudie le signe de (symbole triangle)5/ J'identifie les coefficients a,b et c6/ J'écris l'équation sous la forme ax au carré +bx+c
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Bonsoir en mode galére pour cette exercice là ..:( qui peut m'aidez ? Je viens d'arriver dans ce lycée et on e donne déjà un dm sur ce que je n'ai même pas appris !Un rectangle a une aire de 420m carré et un périmètre de 94m. On souhaite connaître la longueur L et la largeur l de ce rectangle.a) Exprimer l'aire du rectangle en fonction de L et l.b) A partir de la valeur du périmètre montrer que L+l=47c) Déduire de la question précédente, l'expression de la longueur L en fonction de la largeur l.d) Remplacer, dans l'expression de l'aire obtenue à la question a) la longueur L par son expression en fonction de la largueur l.e) Montrer que l'équation précédente peut s'écrire :l au carré -47l+420=0f) Résoudre cette équation.g) Quelles sont la longueur de L et la largeur l de rectangle ?
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Suite du QCM Et merci bien à ce qui voudront bien me répondre :)QCM :L'orientation de la parabole dépend :a) du signe du discriminant b) seulement du signe du coefficient a c) du signe des coefficients a, b et c d) de l'intervalle d'étude QCM La parabole d'équation y= 5x au carré +2x-8 est :a) orientée vers le bas b) de même allure que celle-ci c) orientée vers le haut d) de même allure que celle-ci
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Bonjour tout le monde voilà j'ai un devoir maison à faire mais je ne comprend pas :( pouvez vous m'aider ? Surtout que l'année dernière notre professeur nous apprenais des produit en croix alors qu’on savez déjà faire je suis largué maintenant.C'est un QCM A) Quelles sont les expressions mathématiques qui définissent une fonction du second degré ? a) f(x) = x au carré - 1b) y= -5T au carré + 10t+3c) h(x) = 2x+x au carré d) y= -x+2-3x au carré e) g(x)= 2x+3f) y= 0,125x au carré +1,236x+12g) f(t) = t+2h) g(x) = (x-1)(x-3)
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Bonjour tout le monde voilà j'ai un devoir maison à faire mais je ne comprend pas :( pouvez vous m'aider ? Surtout que l'année dernière notre professeur nous apprenais des produit en croix alors qu’on savez déjà faire je suis largué maintenant.C'est un QCM A) Quelles sont les expressions mathématiques qui définissent une fonction du second degré ? a) f(x) = x au carré - 1b) y= -5T au carré + 10t+3c) h(x) = 2x+x au carré d) y= -x+2-3x au carré e) g(x)= 2x+3f) y= 0,125x au carré +1,236x+12g) f(t) = t+2h) g(x) = (x-1)(x-3)
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