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PatriciaMoreira20
Ambicioso
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PatriciaMoreira20
July 2022 | 2 Respostas
A solução da equação exponencial, por favor explique:
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PatriciaMoreira20
July 2022 | 2 Respostas
calculando o mmc(3,4) e o mdc (5,10) obtemos dois valores; sobre esses valores podemos dizer que: EXPLIQUE, POR FAVOR. a) o mmc (3,4) é igual ao mdc (5,10) b) o mmc (3,4) é menor que o mdc (5,10) c) o mmc (3,4) = 11 d) o mdc (5,10) = 5
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PatriciaMoreira20
April 2022 | 0 Respostas
As raízes da função f: .tal que f(x) = x² -5x + 4 são: Escolha uma: a. 1; 4 b. 1; 3 c. 2; 3 d. 2; 7
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PatriciaMoreira20
April 2022 | 1 Respostas
Determine a área da região sombreada sabendo que o triângulo ABC é equilátero:
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
Texto é toda unidade de sentido, composta em torno de um eixo comunicativo. As estruturas textuais dependem das situações linguísticas em que o texto ocorre e são geradas a partir das necessidades individuais e sociais. Sobre como os textos se organizaram historicamente, leia as seguintes definições: 1. "São frequentes em livros didáticos e em obras de referência, como as enciclopédias." 2. "Têm como objetivo persuadir com base em argumentos." 3. "Trazem orientações para a realização de uma tarefa." As definições acima se referem respectivamente a quais estruturas textuais? Escolha uma:a. Expositiva, argumentativa e instrucional. b. Argumentativa, narrativa e expositiva. c. Instrucional, expositiva e argumentativa. d. Expositiva, instrucional e argumentativa.
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 0 Respostas
Será que alguém consegue responder , to quase ficando louca!!!
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 0 Respostas
Considere o sistema abaixo: 3x + y = 9 -x + y = 1 O par ordenado que soluciona este sistema é ? Por que?(A) (1,6) (B) (3,0) (C) (6,-1) (D) (5,6) (E) (2,3)
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
Um cozinheiro deseja fazer um cachorro-quente composto de 1 pão, 1 salsicha e 1 molho. Ele tem à disposição 3 tipos de pães, 6 tipos de salsicha e 4 tipos de molho. Quantas possibilidades diferentes existem para este cozinheiro fazer seu cachorro-quente? Por que?(A) 16 (B) 24 (C) 41 (D) 54 (E) 72
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 0 Respostas
11. A figura abaixo é um retângulo de base 3 altura 2 + x. Para qualquer que seja o valor de x, área (A) deste retângulo pode ser corretamente expressa pela equação (A) A = 3x + 6 (B) A = 5 + x (C) A = 3x + 2 (D) A = 5x + 2 (E) A = 2x + 5
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
O que significa Plano na Geometria?
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
Qual a diferença entre Retas Perpendiculares e Retas Ortogonais?
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 0 Respostas
a PONTE PENCIL em santos é um patrimônio histórico?
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
O que é patrimônio? (não é patrimônio passado de pais para filhos)
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
Duas retas paralelas a um plano são paralelas entre si? E Duas retas perpendiculares a um plano são paralelas entre si?
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 2 Respostas
Considere a seguinte sequência: (6,6,12,18,30,48,...) Utilizando o padrão de formação desta sequência, pode-se afirmar que seus próximos 3 termos são ? Por que?(A) 55, 84, 92 (B) 58, 124, 182 (C) 62, 94, 124 (D) 69, 135, 214 (E) 78, 126, 204
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PatriciaMoreira20
March 2022 | 1 Respostas
Alguém sabe desvendar esse mistério?
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PatriciaMoreira20
December 2019 | 1 Respostas
A Matemática no ensino médio tem papel formativo — contribui para o desenvolvimento de processos de pensamento e para a aquisição de atitudes — e caráter instrumental — pode ser aplicada às diversas áreas do conhecimento —, mas deve ser vista também como ciência, com suas características estruturais específicas. PCNEM (com adaptações). Ao planejar o estudo de geometria no ensino médio, o(a) professor(a) deve observar que Escolha uma: a. o trabalho com comprimentos, áreas e volumes deve levar o aluno a perceber os processos que levam somente a apresentação das fórmulas. b. o estudo da geometria analítica permite a articulação entre a geometria e a análise combinatória. c. o estudo de áreas das superfícies de sólidos deve possibilitar aos alunos a recuperação dos procedimentos para determinar a medida da área de alguns polígonos. d. o objetivo do estudo de geometria é possibilitar ao aluno a identificação de fenômenos aleatórios.
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PatriciaMoreira20
December 2019 | 1 Respostas
Seja f(x)=x5-x3-4x. Fez-se a aproximação em x0=1 por polinômios de Taylor e encontrou-se: P0=f(x0)=-4 P1=P0+f'(x0).(x-x0)=-4+(-2).(x-1)=-2x-2 Determinando P2 pela fórmula P2=P1+[f''(x0).(x-x0)2]/2! , encontraremos: Escolha uma: P2=7x²-16x+5 P2=5x²-16x+5 P2=7x²-14x+5 P2=7x²-16x+2
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