Salut, c'est urgent j'ai un Dm de maths à rendre mais je comprend rien, est ce que je pourrais avoir de l'aide? Une entreprise fabrique des sacs de luxe en cuir. Chaque jour, elle produit un nombre x de sacs, tel que 0≤x≤70. Le coût, exprimé en euros, de la production journalière de x sacs est donné par la fonction f définie sur [0;70] par f(x)=x³-90x²+2700x . On appelle C la courbe représentative de f donnée ci dessous Partie A. Étude de la fonction f 1. Étudier le sens de variation de la fonction f 2. Étudier la convexité de f et montrer qu’elle admet un point d’inflexion I dont on déterminera les coordonnées (x1 ; y1). 3. Déterminer une équation de la tangente T à la courbe en I et représenter cette tangente dans le repère 4. On appelle coût marginal le coût supplémentaire induit par la dernière unité produite et on admet que le coût marginal est sensiblement égal à la dérivée du coût par rapport à la quantité produite.Montrer que le coût marginal est minimum en x1. Partie B. Étude du bénéfice. On suppose que toute la production est vendue au prix de 900 euros l’unité. On note g(x) la recette journalière. 1. Déterminer l’expression de g(x). 2. Tracer sur la figure ci- dessus la courbe Γ représentant la fonction g 3. Déterminer graphiquement le nombre de sacs que doit fabriquer l’entreprise pour réaliser un bénéfice positif. 4. On appelle h la fonction donnant le bénéfice de l’entreprise. a) déterminer une expression de h(x). b) Étudier les variations de h et dresser son tableau de variations en indiquant les extremums.(on donnera des valeurs arrondies à l'unité) c) En déduire le nombre de solutions de l’équation h(x)=0 puis la résoudre. d) Déterminer le signe de h(x) selon les valeurs de x. e) Conclure
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Salut, c'est urgent j'ai un Dm de maths à rendre mais je comprend rien, est ce que je pourrais avoir de l'aide? Une entreprise fabrique des sacs de luxe en cuir. Chaque jour, elle produit un nombre x de sacs, tel que 0≤x≤70. Le coût, exprimé en euros, de la production journalière de x sacs est donné par la fonction f définie sur [0;70] par f(x)=x³-90x²+2700x . On appelle C la courbe représentative de f donnée ci dessous Partie A. Étude de la fonction f 1. Étudier le sens de variation de la fonction f 2. Étudier la convexité de f et montrer qu’elle admet un point d’inflexion I dont on déterminera les coordonnées (x1 ; y1). 3. Déterminer une équation de la tangente T à la courbe en I et représenter cette tangente dans le repère 4. On appelle coût marginal le coût supplémentaire induit par la dernière unité produite et on admet que le coût marginal est sensiblement égal à la dérivée du coût par rapport à la quantité produite.Montrer que le coût marginal est minimum en x1. Partie B. Étude du bénéfice. On suppose que toute la production est vendue au prix de 900 euros l’unité. On note g(x) la recette journalière. 1. Déterminer l’expression de g(x). 2. Tracer sur la figure ci- dessus la courbe Γ représentant la fonction g 3. Déterminer graphiquement le nombre de sacs que doit fabriquer l’entreprise pour réaliser un bénéfice positif. 4. On appelle h la fonction donnant le bénéfice de l’entreprise. a) déterminer une expression de h(x). b) Étudier les variations de h et dresser son tableau de variations en indiquant les extremums.(on donnera des valeurs arrondies à l'unité) c) En déduire le nombre de solutions de l’équation h(x)=0 puis la résoudre. d) Déterminer le signe de h(x) selon les valeurs de x. e) Conclure Mes réponses: Partie A: 1) 3x²-180x+2700 ou 3(x²-60x+900)
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Bonjour, j'ai une compo en histoire dont le sujet est "Le mouvement ouvrier allemand 1875 - 1920 " et pour cella j'aimerai savoir si mon intro et mon plan son correct. Merci de bien vouloir m'aider s'ils vous plait? Intro: Dès la fin du XIX ème siècle, l'Allemagne est le pays qui a connu le plus rapidement la RI, et les ouvriers sont de plus en plus nombreux a travaillé dans de mauvaises conditions ce qui crée un conflit avec le patronat, un nouveau groupe social est crée ; La classe ouvrière. Cette classe doit donc, pour les penseurs comme Karl Marx et Friedrich Engels, se regrouper pour renverser les classes dominantes et pour avoir une société égalitaire, c'est dans ce but que naît le mouvement ouvrier. Les syndicats et les partis politiques socialistes forment tous ensembles ce mouvement ouvrier. Cette expression désigne donc l'ensemble des institutions où se retrouvent les travailleurs et tous ceux ceux qui militent à leurs côtés pour tenter de réaliser des objectifs communs visant à une amélioration de leur quotidien et à une émancipation politique, économique et sociale. Ces dans ce cadre que l'on se demandera comment le parti socialiste et les syndicats ont ils permis l'existence du mouvement ouvrier depuis sa création jusqu’à la division de la famille socialiste ? Dans une première partie, on verra de quelle manière il a pu voire le jour, ensuite, son affirmation grâce au socialisme et au syndicalisme et enfin son essor et la division des socialistes. Plan: I- La création du mouvement ouvrier A) L'unification du parti socialiste (ADAV et SDAP) en SAP B) 2 idéologie différente dans le SAP (réformiste et révolutionnaire) C) Mais le rôle du CNS important pour le mouvement ouvriers II-Affirmation du socialisme et du syndicalisme A) Bismarck contre le socialisme mais pour des réformes sociales B) Un renforcement du parti ouvrier en 1890 C) Relations entre socialistes et syncaliste (entente progressif) II- essor et division entre 1900 et l'après guerre de 14-18 A) le mouvement ouvrier le plus puissant d'europe B) choix entre réforme ou révolutionnaire, le SPD divisée après la guerre C) une vague révolutionnaire réprimé, Le SPD au pouvoir
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