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Est ce que vous pouvez répondre à ces questions svp : 8. a) Comment est construit le dernier paragraphe ? Repérez au moins une figure de style. b) Que met en évidence cette construction ? Vous pourrez appuyer votre réponse sur l’explication de l’adjectif « capable », l. 20. (2,5 points) 9. Dans un paragraphe rédigé et construit, vous expliquerez ce qui révolte la narratrice dans la société d’aujourd’hui. (3.5 points) Lou Bertignac, une adolescente surdouée, a fait la rencontre dans une gare parisienne de No, jeune SDF de 18 ans. Son regard sur le monde qui l’entoure s’en trouve modifié. Il y a quelques jours, Mouloud est mort. Depuis dix ans il vivait dehors, dans notre quartier. [...] Les élèves le connaissaient bien. Au début, on avait peur de lui. Et puis on s’était habitué. On le saluait. On s’arrêtait pour discuter. Il refusait d’aller dans des foyers parce qu’ils refusaient son chien. Même quand il faisait très froid. Les gens lui donnaient des couvertures, des vêtements, de la nourriture. Il avait ses habitudes au café d’en face, il buvait du vin dans des bouteilles en plastique. Pour Noël, on lui offrait des cadeaux. Mouloud était kabyle, il avait les yeux bleus. Il était beau. On racontait qu’il avait été ouvrier chez Renault pendant dix ans, et puis un jour sa femme était partie.   Mouloud a eu un malaise, on l’a emmené à l’hôpital, et le lendemain on a su qu’il était mort d’une embolie pulmonaire. Mon père a appris la nouvelle par les propriétaires du café. Là où Mouloud s’était installé, les gens ont commencé à coller des affiches, des lettres, des hommages, et même une photo de lui. Ils ont allumé des bougies et déposé des fleurs. Le vendredi suivant il y a eu un rassemblement, une trentaine de personnes sont venues autour de sa tente qui était restée là, personne n’avait voulu y toucher. Le lendemain Le Parisien a publié un article sur Mouloud, avec une photo de son coin transformé en autel.La dame du bar d’en face a recueilli le chien de Mouloud. Les chiens on peut les prendre chez soi, mais pas les SDF. Moi je me suis dit que si chacun d’entre nous accueillait un sans-abri, si chacun décidait de s’occuper d’une personne, une seule, de l’aider, de l’accompagner, peut-être qu’il y en aurait moins dans la rue. Mon père m’a répondu que ce n’était pas possible. Les choses sont beaucoup plus compliquées qu’il y paraît. Les choses sont ce qu’elles sont, et il y en a beaucoup contre lesquelles on ne peut rien. Voilà sans doute ce qu’il faut admettre pour devenir adulte.   On est capable d’envoyer des avions supersoniques et des fusées dans l’espace, d’identifier un criminel à partir d’un cheveu ou d’une minuscule particule de peau, de créer une tomate qui reste trois semaines au réfrigérateur sans prendre une ride, de faire tenir dans une puce microscopique des milliards d’informations. On est capable de laisser mourir les gens dans la rue. MERCI D'AVANCE!!!
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pouvez vous m'aider à répondre à ces questions sur la satire (en argumentant un peu) ? : -la satire est-elle drôle et efficace ? Sa forme d'humour est-elle accessible à tout lecteur ?
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3eme cours de français. Est ce que vous pouvez répondre à ces questions svp : 8. a) Comment est construit le dernier paragraphe ? Repérez au moins une figure de style. b) Que met en évidence cette construction ? Vous pourrez appuyer votre réponse sur l’explication de l’adjectif « capable », l. 20. (2,5 points) 9. Dans un paragraphe rédigé et construit, vous expliquerez ce qui révolte la narratrice dans la société d’aujourd’hui. (3.5 points) Lou Bertignac, une adolescente surdouée, a fait la rencontre dans une gare parisienne de No, jeune SDF de 18 ans. Son regard sur le monde qui l’entoure s’en trouve modifié. Il y a quelques jours, Mouloud est mort. Depuis dix ans il vivait dehors, dans notre quartier. [...] Les élèves le connaissaient bien. Au début, on avait peur de lui. Et puis on s’était habitué. On le saluait. On s’arrêtait pour discuter. Il refusait d’aller dans des foyers parce qu’ils refusaient son chien. Même quand il faisait très froid. Les gens lui donnaient des couvertures, des vêtements, de la nourriture. Il avait ses habitudes au café d’en face, il buvait du vin dans des bouteilles en plastique. Pour Noël, on lui offrait des cadeaux. Mouloud était kabyle, il avait les yeux bleus. Il était beau. On racontait qu’il avait été ouvrier chez Renault pendant dix ans, et puis un jour sa femme était partie.   Mouloud a eu un malaise, on l’a emmené à l’hôpital, et le lendemain on a su qu’il était mort d’une embolie pulmonaire. Mon père a appris la nouvelle par les propriétaires du café. Là où Mouloud s’était installé, les gens ont commencé à coller des affiches, des lettres, des hommages, et même une photo de lui. Ils ont allumé des bougies et déposé des fleurs. Le vendredi suivant il y a eu un rassemblement, une trentaine de personnes sont venues autour de sa tente qui était restée là, personne n’avait voulu y toucher. Le lendemain Le Parisien a publié un article sur Mouloud, avec une photo de son coin transformé en autel.   La dame du bar d’en face a recueilli le chien de Mouloud. Les chiens on peut les prendre chez soi, mais pas les SDF. Moi je me suis dit que si chacun d’entre nous accueillait un sans-abri, si chacun décidait de s’occuper d’une personne, une seule, de l’aider, de l’accompagner, peut-être qu’il y en aurait moins dans la rue. Mon père m’a répondu que ce n’était pas possible. Les choses sont beaucoup plus compliquées qu’il y paraît. Les choses sont ce qu’elles sont, et il y en a beaucoup contre lesquelles on ne peut rien. Voilà sans doute ce qu’il faut admettre pour devenir adulte.   On est capable d’envoyer des avions supersoniques et des fusées dans l’espace, d’identifier un criminel à partir d’un cheveu ou d’une minuscule particule de peau, de créer une tomate qui reste trois semaines au réfrigérateur sans prendre une ride, de faire tenir dans une puce microscopique des milliards d’informations. On est capable de laisser mourir les gens dans la rue. DELPHINE DE VIGAN, No et moi, © Éditions Jean-Claude Lattès, 2007.
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qui est l'auteur de la règle des 3 unités ? (si je pose la question c'est bien pq j'ai cherché partout et qu'il n'y a aucune reponse claire) Merci.
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comment s'appelle la figure de style qui vise à la suppression d'éléments dans la construction d'une phrase ou dans la conduite d'une narration ? Merci.
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Quel solvant organique est le mieux adapter pour extraire l'acide benzoique (solubilité = 2,4 g/L à 20°) entre : -l'éther ethylique (densité = 0,71 / T eb. = 34°) -le cyclohexane (d = 0,78 Teb = 80,7°) -le dichlorométhane (d = 1,32 Teb = 40°) C'est urgent sil vous plait merci !!!
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Quel solvant organique est le mieux adapter pour extraire l'acide benzoique entre : -l'éther ethylique (densité = 0,71 / T eb. = 34°) -le cyclohexane (d = 0,78 Teb = 80,7°) -le dichlorométhane (d = 1,32 Teb = 40°) C'est urgent sil vous plait merci !!!
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Bonjour, je dois trouver la notation scientifique de 100 x 9,46 x 10 puissance 17 en mètres : quelqu'un pourrait m'aider ??
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bonjour, je dois trouver la valeur de 100 milliards d'année lumières en mètres puis ecrire cette dernière valeur en notation scientifique : quelqu'un pourrait m'aider svp ?!
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Bonjour, ces molécules sont elles chirales ? Merci
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Bonjour j'aimerais savoir si les molécules d'ammoniac, d'eau, d'ethanol et d'alanine sont chirales ? Merci bcp
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Bonjour, quelqu'un pourrait m'aider à faire cet exercice sur les produits scalaires, je n'y arrive pas... Merci​
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Bonjour, j'ai une composition a faire pour demain (je suis en 1ère) sur ''les combattants de la première guerre à la seconde guerre mondiale'' qq aurait-il une idée de plan à me proposer (sachant qu'il ne faut pas faire 1/ la première gm et 2/ la seconde gm) ?? merci
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Bonjour, j'aimerais savoir comment trouver une racine évidente de cette équation ''7x² + 20x + 13 = 0'' mais sans utiliser le discriminant delta. Merci d'avance !
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Bonjour, vraiment besoin d'aide pour résoudre cette équation : 3x² = (racine carrée de 3x + racine carrée de 2)²
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Bonjour, quelqu'un pourrait m'aider svp ? : EXERCICE : Dans un invisible cercle... ABC est un triangle rectangle en B tel que AC = 10 cm et AB = x cm. On note H le pied de la hauteur issue de B. La hauteur BH est fonction de la variable x. On la note f(x). L'aire du triangle est aussi fonction de la variable x.On la note g(x) Faire les tableaux de variations de (x) et gx) (avec les valeurs numériques). MERCI D'AVANCE !!
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Bonjour, quelqu'un pourrait m'aider svp ? : En vous aidant du graphique (joint ci dessous), répondre aux questions suivantes : a. Peut-on choisir x pour que les 3 formes aient la même aire ? b. si 1 < x < 83, quel est la forme qui a la plus grande aire ? c. Lorsque x varie dans [0 ; 8], préciser, suivant les valeurs de x, la forme qui a la plus grande aire MERCI D'AVANCE !!!!
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Bonjour, qq pourrait m'aider pour cet exercice svp ? (j'ai joint une photo de la figure) Le mystère du mm² disparu . IDNA est un rectangle avec ID = 1,1 cm et IA = 1,8 cm. Z appartient à (AI) et ZI = 0,8 cm. E appartient à (AN) et NE = 2,5 cm. Calculer l'aire du triangle ZAE d'une part et la sommedes aires des triangles ZID et DEN et du rectangle IDNA d'autre part. Élucider le mystère du mm² disparu..
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Dans une bande de papier de 8 cm de large, on a découpé trois formes : La figure 1 est un triangle rectangle. La figure 2 a la forme d'un L. La figure 3 est un trapèze rectangle. Les dimensions sont portées sur la figure et x appartient à l'intervalle [0 ; 8]. On note respectivement f(x), g(x) et h(x) les aires des figures 1, 2 et 3. a. Calculer, en fonction de x l'aire de chacune des figures, f(x), g(x) et h(x). b. Tracer les représentations graphiques des fonctions f, g et h (définies sur [0 ; 8])
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Quelqu'un pourrait m'aider à résoudre ces 2 équations svp : A) (x + 1)² = 1 B) (Racine carrée de 3x + racine carrée de 2)² = 3x² MERCI
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Bonjour, je dois faire un commentaire littéraire sur ''le caractère de Mr Jourdain'' dans la pièce le bourgeois gentilhomme de Molière. Quelqu'un pourrait-il me donner une problématique intéressante en rapport avec le sujet ??
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Bonjour j'aurai besoin d'aide pour résoudre cette équation : 3x² = (racine carrée de 3 + racine carrée de 2)² merci !
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Bonjour j'aurai besoin d'aide pour résoudre cette équation : 3x² = (racine carrée de 3 + racine carrée de 2)² merrci !
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Quel facteur semble être à la base du développement parmi les 3 facteurs de l'IDH : -l'espérance de vie -le taux de scolarisation -le pib par habitant ? Expliquez votre réponse Merci d'avance
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