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A gametogênese masculina é denominada espermatogênese e ocorre nos túbulos seminíferos dos testículos. É um processo contínuo na vida do homem após ser atingida a puberdade. A maturação das células germinativas para formação dos espermatozoides ocorre até o final da vida do indivíduo, em que cada espermatogônia dará origem a quatro espermatozoides. ​Fonte: ARAÚJO, C. H. M. et al. Gametogênese: estágio fundamental do desenvolvimento para reprodução humana. Biblioteca Escolar em Revista, v. 40, n. 4, p. 551-558, 2007. Sobre o sistema reprodutor masculino, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: O pênis contém a uretra e executa a função de uma via de passagem para a ejaculação do sêmen e a excreção da urina. Alternativa 2: O epidídimo é onde ocorre a produção e maturação dos espermatozoides. Alternativa 3: A próstata é uma glândula que produz e armazena espermatozoides. Alternativa 4: Os ductos deferentes conectam os testículos diretamente à uretra, permitindo que os espermatozoides sejam liberados na urina. Alternativa 5: O ducto deferente é um tubo reto, que realiza a condução dos espermatozoides da próstata ao ducto ejaculatório.
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O processo de gastrulação caracteriza-se por uma série de movimentos e rearranjos das células embrionárias durante o desenvolvimento embrionário. As aves e os mamíferos têm um ancestral comum, os répteis. Assim, pode-se esperar que os mamíferos tenham um desenvolvimento similar ao dos répteis e ao das aves. O que é surpreendente é que grupos tão diferentes no que se refere à quantidade de vitelo tenham o mesmo modo de gastrular. Fonte: GARCIA, S. M L.; FERNÁNDEZ, C. G. Embriologia. Porto Alegre: ARTMED, 2012. E-book. ISBN 9788536327044. Assinale a opção correta que corresponde à principal função da gastrulação: Alternativas Alternativa 1: Formar a notocorda. Alternativa 2: Iniciar a vasculogênese. Alternativa 3: Formar o tubo neural. Alternativa 4: Estabelecer os três folhetos germinativos. Alternativa 5: Iniciar a angiogênese.
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Uma pequena cavidade aparece, concomitantemente, no embrioblasto, que é o primórdio da cavidade amniótica. Em curto período de tempo, as células amniogênicas (formadoras de âmnio), chamadas de amnioblastos, se separam do epiblasto e se organizam para formar o âmnio, uma membrana fina que envolve a cavidade amniótica. SILVA, C. G. da. Embriologia e Histologia. Maringá: UniCesumar, 2020.
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As anomalias congênitas quando denominadas menores podem ser frequentes na população geral e não acarretar problemas graves aos portadores. Contudo, algumas trazem consequências graves possibilitando até mesmo risco de vida denominadas de maiores. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a cada ano, aproximadamente 3,2 milhões de crianças em todo o mundo nascem com anomalias congênitas, destes recém-nascidos aproximadamente 300.000 morrem nos primeiros 28 dias de vida. Fonte: MUNIZ, N. F. et al. Factors related to infant mortality for congenital anomalies, Paraná, Brazil 2010-2019. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 10, p. e58101018421, 2021. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As anomalias congênitas são alterações estruturais e funcionais que podem ocorrer durante o desenvolvimento embrionário. PORQUE II. Apenas fatores genéticos podem causar anomalias congênitas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Durante a evolução dos metazoários, surgiram dois sistemas de integração para coordenar as funções dos vários órgãos especializados que se desenvolveram nesses animais: o sistema nervoso e o endócrino. O tecido nervoso apresenta dois componentes principais: os neurônios, que são células com prolongamentos; e vários tipos de células da glia ou da neuróglia, que sustentam os neurônios e participam de funções importantes para a sua atividade. Fonte: JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Histologia básica, texto e atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,​ 2018.
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Durante a evolução dos metazoários, surgiram dois sistemas de integração para coordenar as funções dos vários órgãos especializados que se desenvolveram nesses animais: o sistema nervoso e o endócrino. O tecido nervoso apresenta dois componentes principais: os neurônios, que são células com prolongamentos; e vários tipos de células da glia ou da neuróglia, que sustentam os neurônios e participam de funções importantes para a sua atividade. Fonte: JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Histologia básica, texto e atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,​ 2018. Sobre as células do tecido nervoso, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As células de Schwann são os principais neurônios responsáveis pela transmissão de impulsos nervosos. Alternativa 2: As células microgliais atuam como apresentadoras de antígenos, secretam citocinas e atuam na remoção de restos celulares. Alternativa 3: Os neurônios bipolares têm um único prolongamento. Alternativa 4: Os astrócitos são classificados por apresentarem poucos prolongamentos. Alternativa 5: Os oligodendrócitos são responsáveis pela condução dos impulsos nervosos nos nervos periféricos.
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Quando tratamos de vegetais, um dos principais polissacarídeos produzidos, com função estrutural, é o composto "X", o principal constituinte de suas paredes celulares. Isto promove caráter de resistência, rigidez e proteção em regulações osmóticas. Ela mantém sua forma, impede que haja um inchamento celular, levando à lise, ou mantém a forma em caso de desidratação. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Assinale a alternativa que indica corretamente o componente vegetal que representa o composto "X". Alternativas Alternativa 1: Celulose Alternativa 2: Filamentos de actina Alternativa 3: Cloroplasto Alternativa 4: Membrana plasmática Alternativa 5: Vacúolo
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A Cloud Computing, conhecida também como computação em nuvem, é a tecnologia que permite o uso remoto de recursos da computação por meio da conectividade da Internet. A ideia de guardar arquivos em uma "entidade tecnológica" chamada nuvem surge do fato de que não se sabe exatamente onde os dados estão sendo armazenados ou processados. ​Fonte: adaptado de: SILVA, L. M. M. da; MARQUES, A. P. B.; ALKIMIM, M. A. Inteligência artificial e a dignidade do trabalhar no meio ambiente de trabalho: um difícil convívio? São Paulo: LTr, 2021. ​Sobre as vantagens da Cloud Computing, analise as afirmativas a seguir: I. Maior segurança das informações. II. Maior agilidade nas mudanças tecnológicas. III. Disponibilidade, uma vez que os data centers são munidos de sistemas redundantes. IV. Escalabilidade de recursos computacionais, que pode ser utilizada conforme demanda.A Cloud Computing, conhecida também como computação em nuvem, é a tecnologia que permite o uso remoto de recursos da computação por meio da conectividade da Internet. A ideia de guardar arquivos em uma "entidade tecnológica" chamada nuvem surge do fato de que não se sabe exatamente onde os dados estão sendo armazenados ou processados.
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A glicólise é considerada uma fermentação anaeróbia uma vez que não envolve a utilização de moléculas de oxigênio. Na via glicolítica, a qual também podemos chamar de glicólise, há a formação de dois moles de ATP para cada mol de glicose, na ausência de oxigênio molecular, constituindo a etapa inicial do longo processo da oxidação de carboidratos envolvendo oxigênio molecular. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Assinale a alternativa que indica corretamente o local de ocorrência da glicólise.
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Todas as características genotípicas ou fenotípicas dos seres humanos estão armazenadas em seus DNA. Devido ao tamanho do material genético, o DNA dos seres humanos apresenta regiões que irão expressar uma informação genética, enquanto outras regiões não o fazem, mas trabalham atuando na regulação desta expressão. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Sobre o DNA, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I – No DNA de procariotos, não são encontradas regiões intercalantes regulatórias, como existem nos eucariotos. II – As regiões que irão expressar a informação genética são chamadas de éxons, enquanto as regulatórias são chamadas de íntrons. III – Nos eucariotos, os íntrons devem ser removidos do mRNA recém-sintetizado antes da transcrição. IV – O processo de remoção dos íntrons e manutenção somente dos éxons é chamado de tradução. Estão corretas: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I e IV, apenas.
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A gliconeogênese é uma reação que promove a biossíntese da molécula de glicose a partir de substâncias que não são carboidratos. A glicogênese ocorre no citosol celular e envolve um conjunto de reações que utiliza muitas enzimas da via glicolítica. CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Bioquímica. Maringá: Unicesumar, 2020. (adaptado). Considerando o texto acima, sobre a glicogênese, avalie as afirmativas a seguir: I. A gliconeogênese consome 6 ATPs. II. Acontece a carboxilação do piruvato. III. ​A reação de liberação da glisose envolve a ação da enzima glicose-6-fosfatase. IV. A enzima fosfoenolpiruvato carboxicinase converte oxaloacetato em fosfoenolpiruvato. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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As proteínas controlam os processos que ocorrem em uma célula, logo, o funcionamento dos organismos vivos, exercendo nestes uma infinita diversidade de funções. As unidades funcionais das proteínas são os aminoácidos, moléculas orgânicas que apresentam grupos químicos comuns. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Sobre os aminoácidos, assinale a alternativa que indica correta o grupo químico que promove a diferenciação entre os tipos de aminoácidos.
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As proteínas controlam os processos que ocorrem em uma célula, logo, o funcionamento dos organismos vivos, exercendo nestes uma infinita diversidade de funções. As unidades funcionais das proteínas são os aminoácidos, moléculas orgânicas que apresentam grupos químicos comuns. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Sobre os aminoácidos, assinale a alternativa que indica correta o grupo químico que promove a diferenciação entre os tipos de aminoácidos. Alternativas
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As proteínas possuem uma organização estrutural que lhes confere funcionalidade, apenas a estrutura primária é mantida por interação química forte - a ligação peptídica - enquanto as demais são mantidas por interações fracas. Sendo assim, estas ligações têm forte influência pelas alterações físicas e químicas nos ambientes biológicos, podendo, portanto, modificar as estruturas secundária, terciária e quaternária. Estas alterações podem ocorrer devido a altas temperaturas e variações nos valores de pH. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do processo referido no enunciado. Alternativas Alternativa 1: Desnaturação Alternativa 2: Transcrição Alternativa 3: Tradução Alternativa 4: Glicosilação Alternativa 5: Fosforilação
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A interação das moléculas de água com outros compostos depende da formação de ligações de hidrogênio e das características químicas da própria molécula a ser solubilizada. Estas moléculas podem ser hidrofílicas, hidrofóbicas ou anfipáticas. Todas estas características referem-se à interação da molécula com a água. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá: Unicesumar, 2020. ​Sobre as características químicas das moléculas que interagem com a água, avalie as afirmativas, a seguir, e assinale a alternativa correta: I – As moléculas hidrofílicas são aquelas que são apolares e possuem alta afinidade com as moléculas de água. II – As moléculas hidrofóbicas são polares e não formam ligações de hidrogênio com moléculas de água. III – As moléculas anfipáticas possuem uma região hidrofílica e outra região hidrofóbica. IV – Os lipídios de membrana são exemplos de moléculas anfipáticas enquanto o cloreto de sódio é exemplo de molécula hidrofílica. Estão corretas: Alternativas Alternativa 1: Somente as afirmativas I e II. Alternativa 2: Somente as afirmativas II e III. Alternativa 3: Somente as afirmativas III e IV. Alternativa 4: Somente as afirmativas I e IV. Alternativa 5: Somente as afirmativas I, II e III.
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Para a geração de novas células filhas, as células progenitoras devem ganhar tamanho e duplicar todo o seu conteúdo, em um processo chamado de ciclo celular. Este ciclo apresenta fases de intervalo de crescimento, chamadas de G1 e G2, uma fase S onde ocorre a síntese de DNA e a mitose. CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do processo que ocorre na fase S e permite a duplicação do DNA. Alternativas Alternativa 1: Replicação Alternativa 2: Splicing Alternativa 3: Transcrição Alternativa 4: Tradução Alternativa 5: Citocinese
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Os lipídios são biomoléculas comumente encontradas na natureza em diversos alimentos e possuem uma característica em comum: sua natureza oleosa e, consequentemente, a insolubilidade na água. Os alimentos que possuem lipídios em sua composição são ovos, leite, gorduras animais e vegetais. Para estudo, os lipídios podem ser classificados em 5 diferentes classes: CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Sobre as classes de lipídios, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I – Os triacilgliceróis são formados por três ácidos graxos em uma ligação éster com uma molécula de glicerol. Apresentam função de reserva energética. II – As ceras são ésteres de ácidos graxos de cadeia longa. Elas apresentam funções semelhantes aos triglicerídeos, mas com uma consistência mais oleosa. III – Os fosfolipídios são encontrados nas membranas biológicas e apresentam a característica de serem totalmente hidrofóbicos. IV – O colesterol é um esteroide presente nas membranas biológicas e precursor de alguns hormônios, como a testosterona. Estão corretas: Alternativas Alternativa 1: Somente as afirmativas I e IV. Alternativa 2: Somente as afirmativas I e II. Alternativa 3: Somente as afirmativas I, II e IV. Alternativa 4: Somente as afirmativas II, III e IV. Alternativa 5: Somente as afirmativas II e III.
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A gliconeogênese é uma reação que promove a biossíntese da molécula de glicose a partir de substâncias que não são carboidratos. A glicogênese ocorre no citosol celular e envolve um conjunto de reações que utiliza muitas enzimas da via glicolítica. CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Bioquímica. Maringá: Unicesumar, 2020. (adaptado). Considerando o texto acima, sobre a glicogênese, avalie as afirmativas a seguir: I. A gliconeogênese consome 6 ATPs. II. Acontece a carboxilação do piruvato. III. ​A reação de liberação da glisose envolve a ação da enzima glicose-6-fosfatase. IV. A enzima fosfoenolpiruvato carboxicinase converte oxaloacetato em fosfoenolpiruvato. A gliconeogênese é uma reação que promove a biossíntese da molécula de glicose a partir de substâncias que não são carboidratos. A glicogênese ocorre no citosol celular e envolve um conjunto de reações que utiliza muitas enzimas da via glicolítica. CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Bioquímica. Maringá: Unicesumar, 2020. (adaptado). Considerando o texto acima, sobre a glicogênese, avalie as afirmativas a seguir: I. A gliconeogênese consome 6 ATPs. II. Acontece a carboxilação do piruvato. III. ​A reação de liberação da glisose envolve a ação da enzima glicose-6-fosfatase. IV. A enzima fosfoenolpiruvato carboxicinase converte oxaloacetato em fosfoenolpiruvato. É correto o que se afirma em:
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Os lipídios são biomoléculas comumente encontradas na natureza em diversos alimentos e possuem uma característica em comum: sua natureza oleosa e, consequentemente, a insolubilidade na água. Os alimentos que possuem lipídios em sua composição são ovos, leite, gorduras animais e vegetais. Para estudo, os lipídios podem ser classificados em 5 diferentes classes: CARVALHO, M. F. F. Bioquímica. Maringá-PR: Unicesumar, 2020. Sobre as classes de lipídios, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I – Os triacilgliceróis são formados por três ácidos graxos em uma ligação éster com uma molécula de glicerol. Apresentam função de reserva energética. II – As ceras são ésteres de ácidos graxos de cadeia longa. Elas apresentam funções semelhantes aos triglicerídeos, mas com uma consistência mais oleosa. III – Os fosfolipídios são encontrados nas membranas biológicas e apresentam a característica de serem totalmente hidrofóbicos. IV – O colesterol é um esteroide presente nas membranas biológicas e precursor de alguns hormônios, como a testosterona. Estão corretas: Alternativas
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