@angel2911

angel2911

Ambitieux

bonjour Pouvez vous m'aider sur l'exercice 2 , 3 et 4 svp c sur les aires et volumes .... niveau 3emeMerci d'avance
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bonjour alors voilà pour mon dst de demain je dois écrire le passage d'un film qui s'appelle les ridicules a la manière de mme de sévigné est-ce que vous auriez des techniques / astuces pour écrire a la manière de mme de sévigné ? merci bien et bonne fin de journée
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bonjour pourriez vous m'aider s'il vous plaît c'est en maths exercice 39 et 43 je comprends pas ! merci bienniveau seconde
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aide maths seconde urgent svples abcisses et ordonné je ne comprends pas l'exercice 21 j'ai fait le 20 pourriez vous m'aider s'il vous plaît ? merci d'avance
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bonjour, en SES je dois dire pour quoi cette publicité est sexiste est-ce que vous pourriez m'aider svp merci davance
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Bonjour, J'aurais besoin d'aide en Français sur LE COMMENTAIRE de texteJe dois faire l'exercice ci dessous et je ne sais pas par où commencer. Dans mon lycée la professeur de français est incompétente. S'il vous plait si vous pourriez m'aider je vous en serai éternellement reconaissanteMercije vous met le texte le loup et l'agneau en pièce jointe et l'exercice ci dessous ;Exercice :Projet de lecture: S'agit-il pour la Fontaine de plaire ou d'instruire dans cette fable ? Extrait de plan détaillé :Partie 1:Un récit plaisant visant à séduire le lecteur a-La vivacité des discours rapportés (présence de discours direct,questions/réponses,parole coupée de l'agneau )b-Des tons distincts (humilité, politesse de l'agneau/agressivité ,menaces du loup)c-Un rythme haletant (brièveté des vers,succession rapide des étapes narratives ,chute )QUESTIONS :1) lisez l'extrait2) À partir du projet de lecture et de l'extrait de plan détaillé, rédigez la 1ère partie du commentaire
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TERMINALE S SUITES ET LIMITESBonjour, je dois savoir si les affirmations mathématiques suivantes sont vrais ou fausses mais je n'ai pas bien compris comment il faut s'y prendre .Merci d'avance pour votre aide précieuse​
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Bonjour, j'ai du mal à comprendre le calcul de l'hérédité dans cette exercice, pouvez vous m'aider?.La photo donne l'énoncé et où j'en suis, je bloque .Initialisation: tout va bien , on trouve Un = 3Hérédité : on supposequ'il existe un entier k tel que la formule soit vrai donc Uk = 2^k +2/2^k -2 Au rang k + 1Uk+1 = 3Uk+1/Uk+3= 3(2^n+2/2^n - 2) +1 ___________________ (2^n +2 / 2^n -2) +3(C'est la barre de fraction)Ensuite je bloque, pour que je puisse comprendre j'aimerai si possible la / les formules ou méthodes détaillées s'il vous plaît. je vous remercie de votre patience et de votre contribution .​
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Bonjour , je ne comprends pas comment résoudre cet exercice , pouvez vous m'aider ?niveau terminale S /ES, maths Bonne soirée ​
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Bonjour j'ai besoin d'aide en Maths niveau 2nde merci d'avance Sachant que-6 < × < = 3 et – 3 < y <= 4etA = 9y + 7xEncadrer A.On écrira la réponse sous la forme m <= A <=n, sachant que m est un nombre et n est un nombre et enutilisant les symboles <=, =>,<, > appropriés.x < = signifie x est inférieur ou égale et x >= signifie x supérieure ou égale ​
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