@angeliquehumblot

angeliquehumblot

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aidez-moi s'il vous plait comparons ces temperatures il fait 5° le matin et le soir 3 °.Il fait plus froid le ...........que le ..............., donc .......< ...... Il fait 0 ° le matin et 4 ° le soir . Il fait plus froid le ........que le .........., donc .......< ........... Il fait - 2 ° le matin et 3 ° le soir .Il fait plus froid le ........que le ........., donc .......< ......... Il fait - 1 ° le matin et 0 ° le soir .Il fait plus froid le .......... que le ........., donc .........< ....... Il fait - 1 ° le matin et - 3 ° le soir .Il fait plus froid le ..........que le ........, donc .........< ......... Il fait - 5 ° le matin et - 3 ° le soir .Il fait plus froid le ......... que le ........ , donc ........<.........
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bonjour j'ai besoin d'aide pour me traduire ce texte en anglais s'il vous plait Je m'appelle …………………… Je suis âgé de 12 ans et j'habite au …………… dans les Vosges. Je suis français de nationalité. Ma famille est composé de mon beau-père que j'adore , j'ai un grand frère qui est âgé de 13 ans et demi et de trois sœurs qui sont âgées de 7 ans et demi , 9 ans et demi et de 3 ans ainsi , n'oublions pas ma maman qui s'occupe beaucoup de nous et que j'aime . Nous avons six chats ( oui-oui, gardfield , olaf , oscar , ortensia , oréo) et j'adore aussi les loups . Ce sont mes animaux préférés . Ma personnalité: je suis têtu , gentil , coléreux et veut toujours avoir raison .Je suis fainiant mais par contre j'adore commandé mon frère et mes sœurs . Mes loisirs sont le foot , la piscine , la télé ,les jeux de société et papy et mamie. J'ai les cheveux bruns et mes yeux sont noirs bruns .Je suis musclé. MERCI D'AVANCE DE ME TRADUIRE CE TEXTE EN ANGLAIS.
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Bonsoir pouvez-vous aidez mon fils pour cet exercice. Sur la couverture d'un livre , on peut lire son ISBN (International Standard Book Number ) qui est le numéro d'identification international et unique de ce livre . Ce numéro comporte 13 chiffres depuis 2007. Le 13 ème chiffre de ce numéro s'appelle la clé de contrôle. Pour obtenir cette clé , il faut : Multilplier les 2 ème, 4 ème , 6 ème , 8 ème 10 ème et 12 ème chiffres de l'ISBN par 3 ajouter les produits obtenus. Ajouter au résultat précédent la somme des 1 er , 3 ème , 5 ème , 7 ème , 9 ème et 11 ème chiffres de l'ISBN. Calculer le reste de la division euclidienne par 10. Soustraire à 10 le reste obtenu :ce qu'on obtient est la clé de contrôle (si on trouve 10 , la clé est 0. Calculer la clé de contrôle du livre ci-dessous (montrer les étapes de calcul) voici le numéro : 9782330108717 Peux-tu trouver ses information sur ce livre et sur son auteur. Merci d'avance
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bonjour mon ils n'arrive pas à faire cet exercice .Il est en sixième. Tom s'est amusé à trier ses billes . Il dit à sa sœur Zoé: Quand je les trie 5 par 5 , il ne m'en reste pas. Quand je les trie 2 par 2 , il m'en reste 1. Quand je les trie 6 par 6 , il m'en reste 5. J'ai moins de cinquante billes. Peux - tu aider Zoé à trouver combien Tom a de billes? merci d'avance
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bonjour j'ai une question à vous poser comment les appareils de la maison sont-ils reliés au tableau électrique? Merci d'avance
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Bonjour aidez mon fils à faire son exercice de math s'il vous plait Suivre ce programme de construction : Remarque importante : tous les triangles et quadrilatères doivent être tracés de façon à ce que leurs noms soient donnés dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Sur une feuille blanche : 1.Tracer en bas de la feuille un segment [ AB ] tel que AB = 12 cm. 2.Placer le point C sur { AB ] tel que AC = 8 cm 3.Construire le triangle ACD isocèle rectangle en C. 4.Construire le losange CBFE tel que BE = 3,1 cm. 5.Placer le point H de [ AD ] situé à 5,6 cm. 6.Construire le rectangle HDIJ tel que DI = 8 cm. 7.Placer le point K de [ AH ] situé à 2,3 cm de H. 8.Placer le point L de [ HJ ] situé à 2,3 cm de H. 9.Tracer [ KL] 10.Tracer [ DI) et placer M sur [ DI) à 13 cm de D. 11.Construire le carré MINO 12.Tracer ( MO )et ( NO ). 13.Tracer ( d )parallèle à ( CD ) passant par M . 14.Tracer ( d' ) parallèle à ( CD ) passant par N . 15. Placer R le point d'intersection de (d ) et ( NO) . 16.Placer S le point d'intersection de (d') et (MO ). 17.Colorier les polygones SORMIN ;IJLKACD et CBFE Merci d'avance d'aider mon fils.
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Bonjour aidez mon fils s'il vous plait à faire cette rédaction c'est pour lundi ci Racontez l'arrivée d'Ulysse et de ses hommes au pays des Lestrygons du point de vue de leur roi Antiphatès.Vous raconterez l'aventure jusqu'à la fuite d'Ulysse sur son navire. Pour réussir cet exercice on doit Ecrire le texte comme si le roi racontait cette histoire . Le pronom << je >> désignera le roi des Lestrygons et le pronom << nous >> désignera les Lestrygons ensemble. Respecter les étapes de l'histoire : - L'approche d'Ulysse et de ses compagnons - La rencontre avec sa femme - Les pensées qui lui viennet à l'esprit ( notamment , l'envie de dévorer ces hommes ) - L'alarme qui sonne pour prévenir le peuple de géants de la venue des hommess - Et le carnage qui s'ensuit. Vous imaginerez dans le détail ce qu'Antiphatès le roi des Lestrygons voit , entend , pense et fait. Votre récit sera constitué de 5 paragraphes qui correspondront aux étapes de l'histoire et devra compter une vingtaine de lignes. Attention à soigner le vocabulaire , la construction des phrases et de l'orthographe ( accords sujet /verbes et accords dans les GN). Merci d'avance
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Bonsoir besoin d'aide Pour organiser un repas , Gustave a besoin de transporter 480 verres et 700 assiettes .Les verres sont rangés par cartons de 24 et les assiettes par carton de 20 .Combien lui faut - il de cartons au total? Merci d'avance
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bonsoir j 'ai besoin d'aide Marie fait ses courses avec deux billets de 2 euros .Elle dépense 29,80€ et décide de répartir équitablement ce qu'il lui reste entre ses trois enfants .quelle somme donne -t-elle à chacun de ses enfants. Merci d'avance
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bonsoir aidez-moi à faire cet exercice 3 filles et 5 garçons vont au cinéma .Chacun d'eux paye sa place 6 euros , s'achète un soda à 1.50 € et une glace à 2 €.Quelle somme d'argent a été dépensée par l'ensemble du groupe? Merci d'avance
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bonjour aidez_moi s'il vous plait je viens de la remettre
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bonjour besoin d'aide Une compétition d'endurance comporte trois épreuves : 30 longueurs d'un bassin de 50 m à la nage ; 42 km à vélo 12 tours d'un circuit de 800 m en courant . Quelle est la distance totale à parcourir? Merci d'avance
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Bonjour besoin d'aide pour cet exercice Au stand d'un vide grenier , Pierre s'est acheté 4 BD à 2.50 euros chacune et une voiture télécommandée pour 6 euros .Il a payé avec un billet de 20 euros .Combien lui a t- on rendu? Merci d'avance
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bonjour aidez-moi compléter ce paragraphe avec le bon pronom possessif en allemand a ) Ich heiBe Bastian und das ist ………… Familie. ………….Vater ist informatiker und ………….Mutter ist Floristin.Und du ? Was machen …………..Eltern? b) Das ist Lisa .Sie kommt aus Norvegen. ..................GroBmutter in Oslo und ..............Onkel wohnt in Bergen. c) Daniel hat 2 Geschwister : .................Schwester ist 17 jahre alt und ..............Bruder ist 15.Er hat ein Baby : ............. Name ist Mila. Merci d'avance
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bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice .Merci d'avance. Voici l'énoncé : Eric le paysagiste a été embauché pour planter 10 arbustes. Il doit les disposer en formant 5 lignes de 4 arbustes et il ne sait pas comment faire…. Pouvez-vous l'aidez? justifiez les étapes Merci d'avance.
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bonjour j'ai un soucis veuillez m'aider s'il vous plait. calculer le périmètre de ces figures décrites A ) Je suis un rectangle . Ma longueur mesure 24 cm et ma largeur mesure la mpoitié de ma longueur.( Arrondir au centième près si besoin ) B ) Je suis un rectangle . Ma longueur mesure le triple de ma largeur mesure le double de 3 m.
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Bonjour voici le cours de mon fils avec le travail à faire .Merci d'avance voici le cours : Les nombres relationnels Objectifs : Décomposer une fraction sous la forme d'une somme ( ou d'une différence ) d'un entier et d'une fraction . Savoir simplifier une fraction. Savoir comparer , ranger , encadrer des fractions dont les dénominateurs sont égaux ou multiples l'un de l'autre . Savoir trouver la proportion d'une quantité. 1 ) Notion de nombre rationnel . Définition : a et b désignent des nombres entiers, avec b différent 0 .Le quotient de a par b est le nombre qui multiplié par b donne a . On le note a : b ou la fraction a sur b on dit qu'il s'agit d'un nombre rationnant . Autrement dit , un nombre rationnel est le quotient de deux nombres entier ( le diviseur étant nul ). Conséquence et vocabulaire : b * a sur b = a a sur b = a * 1 sur b = 1 sur b *a a : b = a sur b a et b sont des nombres entiers avec b différents de 0 exemples : un nombre rationnel peut être un nombre entier .12 sur 3 = 4 un nombre rationnel peut être un nombre décimal .9 sur 4 = 2,25 un nombre rationnel peut n'être ni entier ni décimal . 11 sur 3 égal environ 3,66 2 ) Egalité de quotient : Propriétés : on ne change pas un quotient en multipliant ( ou en divisant ) son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul . Soient a, b et k désignent des nombres avec b différent de 0 et k différent de 0 a sur b = a * k sur b*k et a sur b = a : k sur b : k exemples : 24 sur 30 = 6*4 sur 6*5 = 4 sur 5 24 sur 30 = 24 : 6 sur 30 : 6 = 4 sur 5 Simplification de fractions : simplifier une fraction , c'est écrire une fraction avec une numérateur et un dominateur plus petits exemples : 32 sur 56 = 8 * 4 sur 8 * 7 = 4 sur 7 Remarque : Pour simplifier une fraction , on cherche un diviseur commun ou diviseur et au dénominateur . 3 ) Proportion Dans une classe de 5 ème A , il y a 13 filles sur 25 élèves . Vocabulaire : On dit que la proportion des filles dans cette classe est 13 sur 25 . Différentes expressions : 13 sur 25 = 0,52 = 52 sur 100 Cette proportion peut ainsi s'exprimer par le nombre en écriture décimale 0,52 ou par le pourcentage 52% 4 ) Comparaison de quotients: Remarque : Selon les quotients à comparer , on choisit une méthode ou une autre . Exemples : Comparer 8 sur 7 et 9 sur 7 8 sur 7 et 9 sur 7 ont le même dénominateur et 8 < 9 donc 8 sur 7 < 9 sur 7. Comparer 9 sur 11 et 12 sur 7 9 < 11 ainsi 9 sur 11 < 1 12 > 7 ainsi 12 sur 7 > 1 donc 9 sur 11 < 12 sur 7 Comparer 11 sur 8 et 4 sur 3 11 sur 8 = 11 : 8 = 1,375 4 sur 3 = 4 : 3 = 1,33 donc 11 sur 8 > 4 sur 3 Merci d'avance pour mon fils de faire son dm car on ne comprends rien au travail demandé surtout qu'il a eu le jour des vacances. Merci d'avance aidez nous .Je sais que le cours est long mais j'ai besoin d'aide
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Bonjour , J'ai besoin d'aide pour cet exercice : Safina achète un nouvel ordinateur avec une imprimante et s'abonne à internet. 1)Elle achète des morceaux de musique sur internet et télécharge le fichier d'une chanson de 5 Mo en 4 secondes . a . Combien de temps lui faudra -t - il pour télécharger un album de 60 Mo ? b . Combien de Mo peut-elle télécharger en une minute ? 2)Sa nouvelle imprimante lui permet d'imprimante 16 minutes 16 pages en 2 minutes . a.Combien de temps lui faudra - t- il pour imprimer son rapport de stage de 68 pages ? b. Combien de pages peut - elle imprimer en une heure ? Merci d'avance.
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bonjour j'ai un souci je n'arrive pas à faire cet exercice.Voici l'énoncé:Le baume pour les lèvres .Pratiquer le calcul numérique et le calcul littéral.On peut fabriquer un baume à lèvres en mélangeant à chaud 2,1 g de cire d'abeille ; 2,3 g d'huile de calendula ; 2,2 g de beurre de karité et quelques gouttes d'huile essentielle de citron .Après refroidissement , on obtient le baume .1 ) Les substances qui constituent le baume sont-elles miscibles entre elles ?2 ) Quelle est la masse du baume obtenu si on néglige les gouttes d'huile essentielle ?Merci d'avance de m'aider
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bonjour , j'ai besoin d'aide pour cet exercice en physique chimie. Voici l'énoncé : Quelle solution est la plus sucrée? Marvin a préparé quatre solutions d'eau sucrée : solution 1 : 10 g de sucre dans 100 mL d'eau ; solution 2 : 20 g de sucre dans 100 mL d'eau ; solution 3 : 10 g de sucre dans 200 mL d'eau; solution 4 : 20 g de sucre dans 200 mL d'eau ; 1 ) classe ces solutions de la moins sucrée à la plus sucrée. Merci d'avance.
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Bonjour, Voici l'énoncé Deux voitures garées pare-chocs contre pare-chocs ont une longueur totale de 8,4 cm. La longueur de l'une de ces voitures représente les trois quarts de la longueur de l'autre voiture . Quelle est la longueur de chaque voiture?
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Bonjour, est ce que quelqu'un peut aider mon fils à faire ce DM de SVT .Merci d'avance. J'ai pris plusieurs photos.
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Bonjour besoin d'aide s'il vous plait pour cet exercice pour mon fils s'il vous plait. Merci d'avance
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Bonjour j'ai un exercice que je ne comprends rien du tout.Merci d'avance. Voici l'énoncé : Nombre de départ ( -3 ). calculer son carré. Retrancher 2. Multiplier le résultat par la moitié du nombre de départ.
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