@anitaevans

anitaevans

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Coucou s’il vous plait aidez moi j’ai rien compris Merci
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S’il vous plait aidez moi
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Bonsoir s’il vous plaît aidez moi: 1.a. Quelle est la production de blé tendre en 2019? b. Vérifier si une production de 29,7 millions de tonnes de blé tendre constitue une baisse de 25% par rapport à la production de 2019. 2. Calculer la production moyenne annuelle de blé tendre pour la période 2015-2019 3. L’article de presse est-il exact? Expliquer
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Bonsoir svp aidez moi : 1.a. Quelle est la production de blé tendre en 2019? b. Vérifier si une production de 29,7 millions de tonnes de blé tendre constitue une baisse de 25% par rapport à la production de 2019. 2. Calculer la production moyenne annuelle de blé tendre pour la période 2015-2019 3. L’article de presse est-il exact? Expliquer
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Salut, svp aidez moi Ecrivez une autobiographie sur une histoire que vous avez aimé ou pas (avec une petite touche d’humour si c’est possible) et précisez les conséquences positives ou négatives sur vous. Merci d’avance
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Bonjour/bonsoir, s’il vous plaît aidez moi :D (4eme) Il vous est certainement arrivé d'examiner des lieux où la curiosité vous attirait. Narrez et décrivez les lieux de manière à faire sentir les émotions que vous donnaient vos découvertes (crainte,plaisir…) (Il faut utiliser un bon vocabulaire)
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Bonsoir/bonjour (20points) S’il vous plait pouvez vous m’aider? je vous en supplie ( c’est pour le 18 octobre 2021 largement le temps ) :D Vous vous etes trouvé dans un decor inhabituel, en presence d’un personnage intimidant. Décrivez le lieu et le personnage tel qu’il vous apparu au premier rapport et rendez compte de vos sentiments de crainte, dans l’embarras dans lequel vous etiez.
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Salut, s’il vous plait vous pouvez me donner une idée de sujet pour une intervention orale, je dois faire une thématique pour demain (un exposé a l’orale) mais je n’ai aucune idée. Mais pas de sujet bateau (covid, match de foot, sida, fin du monde) c le prof qui l’a dit ( JE SUIS EN 4e )
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Salut svp aidez moi :D Indiquez la nature exacte des propositions et précisez, s'il y a lieu, lesquelles sont juxtaposées ou coordonnées. 1. L'archéologue était stupéfait : il venait de découvrir une tombe étrusque en parfait état. - 2. Le maire annonça que des travaux d'aménagement auraient lieu, que la circulation des voitures serait moins aisée, mais que le résultat en vaudrait la peine. - 3. Avancez, présentez-vous distinctement et commencez aussitôt votre exposé. - 4. Olaf passa l'aspirateur, il nettoya les vitres avec un chiffon doux, il cira enfin le parquet qu'il venait de poncer. - 5. Parce qu'il avait créé un monstre et qu'il en avait peur, le savant fou s'enfuit.
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Coucou svp aidez moi Imaginez une suite immédiate à l’extrait proposé : La nuit était chaude et j’avais laissé la fenêtre ouverte donnant sur le parc. Ma lettre écrite, ne me trouvant encore aucune envie de dormir, je vins à réviser mes leçons. Au milieu de ce travail qui m’absorbais, un arbre assez voisin de ma fenêtre fut violemment agité.
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Salut, svp aidez moi choisir une grande cause humanitaire (écologie, droits de l'homme, lutte contre la violence faite aux femmes, lutte contre le travail des enfants, sensibilisation aux dangers du tabac ou de l'alcool, sécurité routière, etc.). • Se documenter sur cette cause en recherchant des informations précises (statistiques, etc.). • Imaginer un slogan bref et efficace pour faire passer le message. • Dessiner un croquis de l’affiche (mise en page, choix des couleurs, style d'écriture, etc.). Vous pouvez me passez des idées svp
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Salut s’il vous plaît aidez moi avec cet exercice niveau 5eme: ( c'est pour demain )a. Construire un parallélogramme IJKL de centre O dont les diagonales [IK] et [JL] sont perpendiculaires en O.b. Construire un parallélogramme EFGH de centre O dont les diagonales [EG] et [FH] ont la même longueur.c. Construire un parallélogramme MNPQ de centre O dont les diagonales [MP] et [NQ] sont perpendiculaires et de même mesure.d. Que semble-t-on pouvoir dire de plus concernant la nature de chacun des trois parallélogrammes construits précédemment? Justifier.​
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Niveau: 5eme. salut, svp aidez moi avec cet exercice, merci d'avance :) pour cette figure dessinée à main levée, on sait que: AB=AC, CE=DE et ABC=CDE a. Avec AB=AC, que peut-on déduire pour le triangle ABC? justifier.b. Avec CE=CD, déduire de la même façon deux angles de même mesure. justifier.c. Avec ABC=CDE et avec les questions précédentes, déduire tous les angles de même mesure de la figure. justifier.d. Citer la propriété qui permet de conclure que les droites (ED) et (BC) sont parallèles. justifier.e. Peut-on savoir si les droites (AB) et (CD) sont parallèles? justifier la réponse.Conseil: appuie-toi sur les données et sur les définitions et propriétés pour répondre aux questions.​
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Slt svp aidez moi (5eme) Sujet: Appelé par le roi Enguerrand, le chevalier Thibault s’engage à combattre un monstre qui ravage un royaume. Il part à sa recherche. Racontez. Comment raconter: •1er paragraphe: le roi rencontre Thibault (circonstances/nommer le monstre)+ L’objet de la quête. •2eme paragraphe: où et comment Thibault trouve le monstre (description du monstre: figure de style/ adjectif) •3eme paragraphe: racontez le combat jusqu’à la mort du monstre (le vocabulaire de combat/ les étapes du combat+le retour du chevalier) Svp utilisez le vocabulaire du moyen age de chevalerie etc...
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Salut svp aidez moi c’est pour demain et j’ai rien compris. 5eme ( svp justifiez avc des propriétés etc...) ABCD est un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires en O. a. Pourquoi peut on affirmer que O est le milieu de [AC] et de [BD] ? b. Que peut on dire alors de le droite (BD) pour le segment [AC] ? c. Quelle propriété permet alors d'en déduire que BA=BC et DA=DC ? d. De façon, analogue expliquer pourquoi AB=AD et CB=CD. e. Conclure sur la nature de ABCD. Recopier et compléter : «un parallélogramme dont les diagonales sont … est un … »
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Salut svp c pour demain (repondez en justifiant avec les propriétés etc...) 5eme EFGH est un parallélogramme dont les diagonales ont pour longueur 8cm et se coupent en O. a. Quelles est la nature des triangles EOF et FOG ? b. En utilisant la somme des mesures des angles du triangle EFG, determiner EFO + GFO et en déduire que EFG = 90degres. c. Conclure sur la nature de EFGH en justifiant. Recopier et completer : «les diagonales ont la même … est un … »
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Salut svp aidez moi c’est un dm pour demain et svp justifiez ( 5eme ) Le rectangle ABCD contient un parallélogramme AMCN avec M et N points respectifs des côtes [AB] et [CD]. a. Comment doit-on placer M sur le segment [AB] pour que ce parallélogramme soit un losange? b. Construire ce losange dans un rectangle ABCD tel que AB=9cm et AD=4cm conseil: observe que [AC] est un diagonale de AMCN.​
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Salut svp aidez moi c’est un dm pour demain et svp justifiez ( 5eme ) Le rectangle ABCD contient un parallélogramme AMCN avec M et N points respectifs des côtes [AB] et [CD]. a. Comment doit-on placer M sur le segment [AB] pour que ce parallélogramme soit un losange? b. Construire ce losange dans un rectangle ABCD tel que AB=9cm et AD=4cm conseil: observe que [AC] est un diagonale de AMCN.
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Salut svp aidez moi c pour demain. ( 5eme ) ABCD est un parallélogramme tel que AB=BC. Qui de Tom ou Myriam a raison? Expliquer. Tom: ABCD est un losange. Myriam: pas forcément. Conseil: utilise ce que tu sais sur les longueurs des côtés d’un parallélogramme. Et justifier au max
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Svp aidez moi (justifiez au maximum avec les priorités etc...) 5eme Dans chaque cas, utiliser les informations codées sur la figure pour démontrer que le quadrilatère est un parallélogramme. (Les figures sont en haut) Conseil: utilise des angles alternes internes
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Salut, svp aidez moi c'est pour demain (5eme) a. Manon: j’ai construit un quadrilatère dont les diagonales sont perpendiculaires et qui n’est pas un losange. Fatou: non, ce n’est pas possible ! Qui a raison, expliquer. b. isaa: j’ai construit un quadrilatère dont les diagonales sont de la même longueur. Justine: tu as donc construit un rectangle ! Que peut-on en penser? Expliquer.
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Slt svp aidez moi j’ai pas compris cet ex en maths ( 5eme ): La place El Zócalo à Mexico ( capitale du Mexique ) a la forme d’un parallélogramme dont les diagonales sont de même longueur ( 340m ) et sont perpendiculaires. a. Preciser la nature de ce parallélogramme b. Représenter cette place en prenant 1cm pour 50m. Svp justifiez
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Cc svp vous pouvez m'aider avc cet exercice en maths niveau 5ème? ABCD est un parallélogramme ; les points A et B appartiennent à la droite (xy).Trouver les mesures des angles du parallélogramme ABCD. Justifier chaque réponse.​
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Bonsoir, svp aidez moi (5eme) a. Les informations codées sur la figure ci-contre permettent-elles d'affirmer que les droites (AB) et (CD) sont parallèles ? Expliquer.b. Peut-on affirmer que les droites (BD) et (AC) sont parallèles ? Expliquer.​
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