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BONJOUR, vous pouvez m'aider? Soit la fonction f(x)=5e -0.2x sur [0:10]1.Déterminer f(3) 2. Déterminer f'(x)3. Etudier le signe de f'(x)4. Compléter le tableau de variation :​
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BONJOUR UNE PERSONNE POUR M'AIDER SVP?? Soit la fonction f(x)=5e -0.2x sur [0:10]1.Déterminer f(3) 2. Déterminer f'(x)3. Etudier le signe de f'(x)4. Compléter le tableau de variation :​
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BONJOUR UNE PERSONNE POUR M'AIDER SVP?? Soit la fonction f(x)=5e -0.2x sur [0:10]1.Déterminer f(3) 2. Déterminer f'(x)3. Etudier le signe de f'(x)4. Compléter le tableau de variation :​
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Bonjour, est ce que vous pouvez m'aider svp
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Bonjour vous pouvez m'aider et m'expliquer ? je n'arrive pas Exercice probabilités conditionnellesChez les 50 membres de l’association « les amis de la terre », il y a 17 hommes et 30 personnes à la retraite, dont 5 hommes. On choisit une personne au hasard. Calculer la probabilité des évènements suivants :A : Cette personne est un homme, sachant qu’elle est à la retraite.B : Cette personne est à la retraite, sachant que c’est un homme.C : Cette personne est une femme, sachant qu’elle est à la retraite.D : Cette personne est à la retraite, sachant que c’est une femme. H : Cette personne est un hommeR : Cette personne est à la retraiteF : Cette personne est une femme1- Pour vous aider faire un tableau à double entrée (ou de contingence)2- Calculer les probabilités pour les évènements A, B, C et DPar ex : p(A)=pR(H)​
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Bonjour, j'ai besoin de votre aide svp. Merci Exercices Probabilités SAPERLIPOPETTEOn met, dans un sac, toutes les lettres du mot SAPERLIPOPETTE, et on en tire une, au hasard. Calculer la probabilité des événements suivants :A : « la lettre est une voyelle »B : « la lettre est une consonne »C : « la lettre est un p »D : « la lettre est un l »p(A)= (nombre de voyelles)/(nombre de lettres) = 6/14 = 3/7 ≈ 0,43 La probabilité que la lettre piochée au hasard soit une voyelle est de 0,43.p(B)= nombre de consonnes/nombre de lettres = 8/14 = 4/7 ≈ 0,57 La probabilité que la lettre piochée au hasard soit une consonne est de 0,57.p(C)= nombre de p/nombre de lettres = 2/14 = 1/7 ≈ 0,14 La probabilité que la lettre piochée au hasard soit un p est de 0,14.P(D)= nombre de l/nombre de lettres = 1/14 ≈ 0,0714 La probabilité que la lettre piochée au hasard soit un l est de 0,0714. Dans une classe de 24 élèves, il y a 11 garçons, dont 3 ont les yeux bleus et 5 les yeux noirs. D’autre part, 7 filles ont les yeux bleus et 4 les yeux noirs. On prend un élève au hasard. On nomme les événements :G : « l’élève est un garçon » B : « l’élève a les yeux bleus »F : « l’élève est une fille » N : « l’élève a les yeux noirs » Compléter le tableau où sont résumés les données Yeux bleus Yeux noirs Autres TotalFilles 7 4 2 13Garçons 3 5 (11-8=3) 3 11Total 10 9 5 24 Calculer p(B) puis p(B ̅ ) p(B)= élèves ayant les yeux bleus/le total des élèves = 10/24 = 5/12 ≈ 0,416 0,42 des élèves ont les yeux bleus. p(B-)= élèves n’ayant pas les yeux bleus/le total des élèves = 2/24 = 1/12 ≈ 0,0833 0,08 des élèves n’ont pas les yeux bleus. Calculer p(G) puis p(F)p(G)= élèves étant un garçon/le total des élèves = 11/24 ≈ 0,4583 0,45 des élèves sont des garçons.p(F) = élèves étant une fille/le total des élèves = 13/24 ≈ 0,54166 0,54 des élèves sont des filles. Calculer p(N) puis p(B∪N)p(N) = élèves ayant les yeux noirs/le total des élèves = 9/24 = 3/8 = 0,375B∪N) Calculer p(F∩N) puis p(F∪N)1 p(F u N)p(F) = élèves étant une fille p(N) = élèves ayant les yeux noirs p(F u N) = 13/24/9/24 = 13/24 * 24/9 = 13/9 ≈ 1,444 La probabilité que l’élèves es les yeux noirs sachant que c’est une fille est de 1,44.​
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Bonjour,pouvez vous m'aider??? MERCII 2- Un parking bordelais coûte 3€ le quart d'heure, les 2 premières heures, puis 2€ le quartd'heure, pour les heures suivantes. Les automobilistes ne peuvent pas stationner plusde 5 heures. Exprimer le coût C, en fonction du nombre x de quarts d'heure passésdans le parking pour x compris entre 0 et 8 puis pour x compris entre 8 et 20.3- Dresser un tableau de valeurs pour les fonctions suivantes avec 0,5 d'écart.t(x) = x2 sur I=(-4; 4]p(x)=r-x sur I=(-3;3]f(x)=3x2 + 2x-5 sur 1=[-2 ;2]​
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J'ai besoin d'aide svp, vous pouvez m'aider? Exercices: étudier les variations des fonctions définies sur les intervalles g(x)= -4x^2 - x +3 sur [-1;1]h(x)= -3x^2 + 4x +5 sur [-2; 3]i(x) = -4x^2 + 16x -5 sur [-2;5]​
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Vous pouvez m'aider stp? je comprend rien du tout ​
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Bonsoir, vous pouvez m'aider svp
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Bonjour, pouvez vous m'aider svp
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Bonjour, est ce que vous pouvez m'aider svp
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Bonjour, vous pouvez m'aider svp
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