@cleycianemarco

cleycianemarco

Aluno

.Segundo Viriato (2004), a descentralização é uma estratégia do Estado Neoliberal, que almeja: Assinale a alternativa correta.Eximir-se das responsabilidades sociais (saúde, moradia, segurança e educação). Essa função fica a cargo da sociedade civil.Adquirir bens materiais, isto é, capital financeiro para a nação. Excluir a liberdade de comércio, pois isso prejudica o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país. Investir fortemente em questões referentes à educação, saúde, segurança, lazer, moradia entre outros
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A política educacional no Brasil, após 1990, foi vista conforme os princípios estabelecidos na reforma do Estado, a qual incorporou ideais neoliberais. Nesta perspectiva, o Estado passou a:I. Municipalizar as políticas sociais, como a educação.II. Racionalizar recursos para as políticas sociais.III. Transferir para a sociedade parte da responsabilidade sobre as políticas sociais.IV. Implementar medidas de aumento de recursos para as políticas sociais.
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.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB 9.394 de 1996, tem o papel de regulamentar, disciplinar e estabelecer os sistemas, as estruturas e os recursos para o desenvolvimento da educação, de acordo com a necessidade do país. Quanto a sua estrutura, a Educação Básica está divida em:Pré-escola, Ensino Fundamental e Ensino Médio.Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico.Creche, Pré-escola, Ensino Fundamental
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A Lei nº 12.796, de 2013, alterou a redação da atual LDB sobre a Educação Infantil. Sobre tal alteração na Educação Infantil, leia as opções abaixo, considerando verdadeiras e falsas, e assinale a alternativa correta.I. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.III. Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.IV. A avaliação sem a necessidade de expedição de documento visa o acompanhamento e ao registro do desenvolvimento da criança.
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