@constant14

constant14

Apprenti

Svp : un exposé sur Voltaire
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C’est quoi le siècle des lumières (définition) ?
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Exposé sur le métier de douanier
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Svp c’est simple. Merci
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Svp j’ai besoins d’aide pour demain.
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SVP !! J’AI VRAIMENT BESOIN D’AIDE !!! (20 point !) . Svp.
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Svp j’ai besoin d’aide
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Essayer de faire des figures de noel avec l’image
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Bonjour ! J’ai besoin d’aide !! En faisant une conclusion, Comment expliquer que l’Homme utilise t-il le soleil comme ressource naturelle ?
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L’impact de l’environnement sur le soleil (pas de phrase juste des mots clés)
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Svp. L’exposé est sur le soleil.
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Svp je n’y arrive pas
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Svp : Faire une biographie de Thales en 13 lignes
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Faire la liste des idées et arguments pour la rédaction d'un courrier aux plateformes de streaming à propos d'une série sur la politique pour les jeunes.
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Faire un petit DM en 2 parties : 1) 10 informations sur l’air 2) 5 informations sur la fumée
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Svp j’ai besoin d’aide. Qui peut faire tout les exercices ?
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J’ai besoin d’aide. Merci
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Vous devez imaginer que vous êtes le professeur et vous devez expliquer ce qui se passe (faire le cours) - travail sur le phénomène de divergence (écartement des plaques ) : la dorsale océanique
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Svp aider moi ! (Mathématique)
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Activité 1 : Calcul littéral Martin pense à un nombre, puis il le multiplie par 2 et enfin il ajoute 5 au résultat obtenu. On peut représenter cette situation par le programme de calculs suivant: . Choisir un nombre . Multiplier par 2 . Ajouter 5 1. Vérifie que si Martin choisit le nombre 4 alors il obtient 13. Écris une expression qui permet de trouver le résultat obtenu. Rappel : une expression est une suite d’opérations écrites en une seule ligne. 2. Quel nombre obtient Martin si au départ il choisit 2,5? Écris une expression qui permet de trouver le résultat. Quand on ne connaît pas un nombre, on le remplace alors par une lettre. On note x le nombre choisi par Martin. 3. Quand Martin doit multiplier le nombre de départ par 2, il doit faire: a) x + 2 ? b) 2 × x ? c) x ÷ 2 ? 4. Quelle expression permet de calculer le résultat obtenu à la fin du programme de calculs ? a) x ÷ 2 + 5 ? b) 2 × x − 5 ? c) 2 × x + 5 ? d) 2 × (x + 5) ? Une expression dans laquelle on trouve une ou plusieurs lettres est appelée une expression littérale. Chaque lettre utilisée remplace alors un nombre. 5. Parmi les expressions ci-dessous, entoure celles qui sont des expressions littérales. 10 × 2,5 − 3 L × l x + 8 3 × (x − 1) 4,5 × a 2 × (L + l ) 25 − 3,5 × 1,2 ÷ 3 12 + 14 2 × π × R 6. Parmi les expressions littérales ci-dessus, tu dois normalement en connaître trois. Retrouve les et précise ce que ces trois expressions permettent de calculer.
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rédiger un texte décrivant le trajet de l’oxygène et du dioxyde de carbone au niveau des alvéoles pulmonaires. Et préciser pourquoi ces échanges sont possibles.
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SVP : rédiger un texte décrivant le trajet de l’oxygène et du dioxyde de carbone au niveau des alvéoles pulmonaires. Et préciser pourquoi ces échanges sont possibles.
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SVP A RENDRE DANS 10 MINUTES : rédiger un texte décrivant le trajet de l’oxygène et du dioxyde de carbone au niveau des alvéoles pulmonaires. Et préciser pourquoi ces échanges sont possibles. (aide : comparer air entrant/sortant ; comparer sang entrant/sortant ; constater ; en déduire ; conclusion générale)
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