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A Declaração universal dos Direitos Humanos foi elaborada, em 1948, com qual finalidade? a. Contribuir com a luta da sociedade contra situações de discriminação, preconceito e opressão, valendo a noção de igualdade entre todos os indivíduos e da dignidade humana. b. Estabelecer direitos a serem regulamentados nos países de primeiro mundo. c. Criar um aparato normativo que regulamentasse uma lei que fosse superior às outras existentes em cada país. d. Elencar direitos que já vinham sendo assegurados em alguns países na evolução do tempo. e. Promover o Conselho de Segurança da ONU a órgão máximo de deliberação colegiada.
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Para conter surtos de infecção respiratória onde esteja presente um grupo de pessoas, as máscaras devem estar disponíveis para aquelas que estejam tossindo ou espirrando, a fim de conter a disseminação de microrganismos. Os dispositivos respiratórios do tipo N95 são necessários nas medidas de:​​​​​​​ A. precauções-padrão. B. precauções por contato. C. precauções por gotículas. D. precauções por aerossóis. E. Não são requeridos em nenhuma das medidas acima.
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O protagonismo é um dos princípios da política nacional de humanização, que envolve vários aspectos de cunho social. Pensando em um significado ampliado do protagonismo, seria correto afirmar: A. O protagonismo envolve apenas o coletivo relacionado aos usuários. B. O protagonismo envolve questões políticas e sociais de empoderamento e de ações relacionadas ao coletivo e que passa por um processo de inclusão. C. O protagonismo está relacionado apenas aos profissionais de saúde, no sentido de torná-los capazes de tomar as decisões com autonomia. D. A interferência na prática médica é um dos aspectos que ocorre no princípio do protagonismo e autonomia dos sujeitos. E. Relacionando as diretrizes com os princípios da PNH, é possível afirmar que a ambiência é a forte expressão do protagonismo enquanto princípio.
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No âmbito dos estudos das identidades culturais, o conceito de pertencimento adquire centralidade. Por meio dele, o pesquisador adquire formas para uma maior compreensão do fenômeno da identidade cultural de forma geral. O pertencimento de um indivíduo pode se manifestar de diversas maneiras, seja por uma nação, um bairro ou outras localidades e contextos ao qual o indivíduo se insere. Dessa forma, entende-se que o sujeito, sentindo-se pertencente a um local ou comunidade, fará de tudo para cuidar bem daquele local que lhe é tão importante.Portanto, que característica do local de pertencimento é o mais relevante para o indivíduo?A. Ele funciona como se fosse uma continuação da própria vida do indivíduo.B. O pertencimento manifesta-se exclusivamente por meio da economia.C. O indíviduo entende-se pertencendo a um local quando se muda para este.D. A exigência de comprovação documental de pertencimento.E. O esforço para tornar-se pertencente a uma comunidade.
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Os estudos relacionados à química e à física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental devem primar pela interação dos alunos em situações práticas que envolvam: A. A realização de relatórios com o passo a passo da atividade experimental realizada. B. A formação de grandes grupos de alunos para a realização de experimentações. C. O não acompanhamento do(a) professor(a), pois os alunos devem realizar suas descobertas sozinhos, ou seja, sem a intervenção docente. D. O condicionamento de estímulos externos como notas de provas e trabalhos. E. Restringir a prática pedagógica apenas aos conteúdos expostos na lousa.
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A coesão é de extrema importância para a coerência global de um texto. Dependendo do gênero, problemas coesivos geram vícios de linguagem que prejudicam a compreensão da mensagem a ser passada ao receptor/interlocutor, criando um texto confuso e, às vezes, ambíguo. Um vício de linguagem comum que costuma ser facilmente resolvido com o uso de procedimentos de coesão referencial é a repetição. Um texto que reitera demasiadamente um mesmo termo torna a leitura enfadonha e faz com que o leitor desista de prosseguir com a leitura. Por outro lado, quando utilizada de forma consciente ou proposital, pode ter um efeito diferenciado no texto literário. ​​​​​​​Considerando o texto apresentado, analise o uso da repetição do termo "madeira" no texto, explicando se ela foi ou não proposital e quais são os efeitos provocados pela reiteração do vocábulo.
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No que se refere aos campos de experiências, Santos (2018) dialoga sobre a falta de tratamento do assunto na BNCC e a produção de equívocos quanto à compreensão dessa forma de organização curricular. Quais são esses equívocos? I. podem ser compreendidos como lista de competências a serem adquiridas pelas crianças na EI. II. o conceito de campo de experiência pode ser reduzido a objetivos a serem atingidos. III. podem redundar em práticas espontaneístas dada a centralização do projeto educativo nas ações infantis. Escolha uma opção: a. As afirmativas II e III estão corretas. b. As afirmativas I e II estão corretas. c. Apenas a afirmativa I está correta. d. Todas as afirmativas estão corretas. e. As afirmativas I e III estão corretas.
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