bonsoir pouvez vous m'aider à corriger mes fautes d'orthographe stp. Introduction J'ai réalisé mon stage à l'école Jules Verne de Wittes car c'est près de chez moi, c'était aussi mon école primaire quand j'était petite. Même si plus tard, je ne veux pas devenir professeur. Grâce à ce stage, j'ai pu voir quand même ce que ça fait d'être maître d'école. Ce stage a duré cinq jours, il a commencé le lundi 10 décembre et s'est terminé le vendredi 14 décembre. J'ai trouvé que c'était court, j'aurais voulu rester plus longtemps. Même si c'était court, j'ai adoré les cinq jours que j'ai passé avec les enfants. Mon objectif durant ce stage d'observation était de découvrir le monde professionnel car en troisième, on n'est pas vraiment précis sur notre projet d'orientation. 1. Présentation de l'entreprise. L'entreprise où j'ai effectué mon stage se nomme école "Jules Verne". Dans cette école, il y a en tout 8 employés pour 4 classes. Tous les employés commencent à 8 heures et finissent à 16h ou 17h selon les jours. 2. Le fonctionnement de l'entreprise. Il y a deux employés municipaux, les employés municipaux aident le matin la classe de maternelle, elles aident aussi la mise en place de la cantine et aident aussi les enfants à manger. L'après-midi, elles aident la maîtresse de la maternelle et le soir, elles nettoient les classes. 3. Déroulement et analyse du stage. Durant ces cinq jours de stage, j'ai observé les enfants, ils étaient sérieux et travailleurs. J'ai vu aussi comment les maîtres d'école organisaient la journée des enfants. J'ai remarqué que chaque après-midi, il y avait des classes qui changeaient de professeur. J'ai observé, pendant ces cinq jours, plusieurs classes mais j'ai observé en particulier les maternelles. J'ai remarqué que quand les enfants rentrent dans la classe, le matin, ils commencent à faire des jeux. Puis lorsque leur maîtresse leur dit de ranger, ils rangent et vont se rassembler sur les bancs du coin « rassemblement ». Ensuite, la maîtresse explique le travail aux différents groupes. J'ai pu, durant ce stage, aider un groupe de cinq élèves... Enfin, j'ai aussi remarqué, qu'ils prenaient un goûter collectif avant la récréation. Comment faire pour être maître d'école ? Pour exercer ce métier, il faut un bac+2, il nécessite de suivre une formation régulière car cela évolue. 4. Conclusion Les classes où j'ai exécuté mon stage ont été généreuses et sympathiques. Les moments durant ce stage ont été agréables. J'ai passé une très bonne semaine dans cette école. C'est un métier difficile car il faut gérer beaucoup d'enfants et être patient. Personnellement, c'est pas un métier que je voudrais faire, après, j'ai fait ce stage dans une école primaire car je n'avais aucune idée sur mon orientation. Cette semaine de stage n'a pas changé mon projet d'orientation, même si je ne suis pas encore sûre de mon projet d'orientation de plus tard.
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bonjour pouvez m'aider à corriger mes faute d'orthographe svp: Introduction J'ai réalisé mon stage à l’école Jules Verne de Wittes car c'est près de chez moi, c'était aussi mon école primaire où j’étais . Même si plus tard je ne veux pas être professeur . Grâce à ce stage j'ai pu voir quand même qu'est-ce que sa fait d'être maitre d’école. Ce stage a duré que cinq jours il a commencé le lundi 10 décembre et ses terminé le vendredi 14 décembre, moi j'ai trouvé que c'était cour j'aurais voulu rester plus longtemps, même si c'était court j'ai adoré les cinq jours que j'ai passé avec les enfants. Mon objectif de ce stage d'observation était de découvrir le monde professionnel car en 3éme on n'est pas vraiment précis sur notre projet d’orientation. contexte de stage 1.Présentation de l’entreprise L'entreprise dont j'ai effectué mon stage se nomme École Jules Verne. Dans cet école il y a en tout 8 employées ( 4 institutrices, 2 AVC et 2 employées municipaux) et il y a en tout 8 classes. Tous les employées commencent à 8h00 et finissent à 16h00 ou 17h00 selon les jours. 2. Le fonctionnement de l'entreprise Il y a 2 employés municipaux et 2 AVC, les employé municipaux aide le matin la classe de maternelle, elles aident aussi à la mise en place de la cantine et aident aussi les enfants à manger. L’après-midi, elles aides la maitresse de maternelle. Puis le soir elle nettoie les classes. Déroulement et analyse du stage Durant ces cinq jours de stage, j'ai observé les enfants, ils étaient sérieux et travailleurs. J’ai aussi vu comment les maitre d’écoles organisaient la journée des enfants. J'ai remarqué que chaque après midi il y as des classe qui change de professeur. J’ai observé pendant ces cinq jours, plusieurs classe, Mes j’ai observer en particulier les maternelle. J’ai remarqué que quand les enfants rentrent dans la classe le matin, ils commencent à faire des jeux. Puis lorsque leurs maitresse leurs dit de ranger, il range et vont se rassembler sur les banc du coins rassemblement. Ensuite la maîtresse explique le travailles au différent groupe, j‘ai pus durant ce stage aider un groupe de 5 éléves en l’ai aidant a tenir le crayon… Puis j’ai aussi remarqué qu’il prenait un gouter collectif juste avant la récrée. Comment faire pour être maitre d’école? Pour être maitre d’école il faut un bac+2. Ce métier nécessite de suivre une formation régulière car cela évolue. Conclusion Les classes dont j'ai exécuté mon stage ont été généreuses et sympathiques. Les moments durant ce stage ont été agréable. J'ai passé une très bonne semaine dans cette école. C'est un métier difficile car il faut géré beaucoup d'enfant et être patient. Personnellement c'est pas un métier que je voudrais faire après, j'ai fait ce stage dans une école primaire car je n’avait aucune idée sur mon orientation. Cette semaine de stage n'a pas changer mon projet d'orientation, même si je suis pas encore sur pour mon projet d'orientation pour plut tard.
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