@lubinlonguepee

lubinlonguepee

Beginner

Bonjour, j'ai besoin d'aide pour un tout petit truc en math. je dois inverser une formule mais je ne sais pas comment faire. Je possède les 2 formules suivantes qui servent à calculer X et Y, et je souhaite les inverser afin de, à partir de X et Y, calculer x et y. Je ne sais vraiment pas comment faire. Si quelqu'un a une idée je suis preneur. Merci d'avance X = (x − cx) cos a − (y − cy) sin a + cx Y = (x − cx) sin a + (y − cy) cos a + cy
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Bonjour, je galère sur deux exos en mathématiques (niveau L1 math). J'aimerais beaucoup avoir des indications ou indices pour les reussir si possible. Merci d'avance. Voici les énoncés: Exercice 1.8. Soient X et Y deux ensembles, A un sous-ensemble de X et B un sous-ensemble de Y . 1. Montrer que (X × Y ) \ (A × B) = (X × (Y \ B)) ∪ ((X \ A) × Y ). 2. Montrer que (X × (Y \ B)) ∩ ((X \ A) × Y ) = (X \ A) × (Y \ B). 3. On pose X = Y = [0, 2] et A = B = [0, 1]. Représenter dans le plan les ensembles des questions précédentes. Exercice 1.10. Soit X un ensemble non vide et P2 l’ensemble dont les éléments sont les sousensembles de X avec 1 ou 2 éléments. Soit l’application f : X2 → P2 (x, y) 7→ {x, y} 1. Montrer que f est surjective. 2. Soit Y ∈ P2. Déterminer f^1 ({Y }), et préciser son cardinal en fonction du cardinal de Y .
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Bonjour je peine sur une question en maths. Quelqu'un saurait ?Partie A (je l'ai finie):On considère une fonction f définie sur [0;+∞[ par [tex]f(x)=e^{-x} +x-2[/tex]J'ai prouvé que f était croissante sur [0;+∞[J'ai montré que f(x) = 0 admet une unique solution α sur [0;+∞[J'ai donné un encadrement de α ([tex]1,84\leq \alpha \leq 1,85[/tex])J'ai montré que sur [0;α [, f(x)<0 et sur ]α ;+∞[, f(x)>0Partie B:Voilà la question sur laquelle je peine:On considère la fonction g définie sur [0;+∞[ par[tex]g(x)=-e^{-x}+\frac{x^{2} }{2} -2x+2[/tex]Question: En utilisant la partie A, justifier que g admet sur [0;+∞[, un minimum égal à [tex]\frac{\alpha ^{2} }{2} -\alpha[/tex]Merci d'avance
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Bonsoir, désolé de vous déranger mais je galère sur la toute fin d'un exercice de math (terminale spé math). Voici l'énoncé: Soit pour tout n [tex]u_{n+1} = \frac{2u_{n}+v_{n}}{3}[/tex] avec u0=2 et [tex]v_{n+1} =\frac{u_{n}+3v_{n}}{4}[/tex] avec v0=10 Voici ce que j'ai démontré pendant l'exercice : [tex]v_{n+1}-u_{n+1}=\frac{5}{12} (v_{n}-u_{n})[/tex] [tex]w_{n}=v_{n}-u_{n} = 8(\frac{5}{12} )^{n}[/tex] [tex]u_{n}[/tex] est croissante et [tex]v_{n}[/tex] est décroissante [tex]u_{n} \leq 10[/tex] et [tex]v_{n} \geq 2[/tex] un et vn convergent en un meme reel voilà les questions sur lesquelles je bloque : Montrer que la suite (tn) définie par [tex]t_{n} =3u_{n}+4v_{n}[/tex] est constante En déduire que la limite commune des suites un et vn est 46/7 Merci d'avance
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Bonsoir, désolé de vous déranger mais je peine sur un exercice de philo. On me demande, à partir de la question de dissertation suivante : "Peut-on réduire la conscience à une activité cérébrale?", de répondre à la thèse naïve, c'est à dire de dire que, oui, la conscience peut se réduire à une activité cérébrale. Or je me retrouve bloqué car je suis à cours d'arguments. Si certains d'entre vous avaient des idées d'arguments, même non rédigés, juste que je puisse avoir des idées de piste sur lesquelles me diriger. Merci d'avance
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Bonjour, désolé de vous déranger mais j'ai des difficultés sur un exercice que je dois faire pour demain. Je suis en terminale spé math. Voici l'énoncé: Pour tout entier naturel n, Sn=∑ pour k variant de 0 à n = 1 + + ... + . Justifier que pour tout entier naturel k, et pour tout entier naturel n, si k ≤ n alors ≥ . En deduire que la suite (Sn) diverge vers +∞ Merci d'avance.
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Bonjour, désolé de vous déranger mais j'ai des difficultés sur un exercice que je dois faire en math (je suis en terminale spé math) Voici l'énoncé : Soient a et b deux réels avec a On considère deux fonction f et g dérivables sur un intervalle [a;b] vérifiant: f(a)=g(a), et pour tout réel x de [a;b], f'(x) ≤ g'(x) Déterminer la position relative de Cf et Cg sur [a;b] Si quelqu'un a une idée je suis preneur, merci d'avance
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Bonjour ! Je suis en première et j'ai un dm à faire en math et il y a 3 questions sur lesquelles je bloque ! Si vous pouviez m'aider, cela me sauverait la vie. Voici l'énoncé: Pour tout réèl m, on apelle Dm l'ensemble des points M du plan dont les coordonnées (x;y) dans un repère (O;i;j) vérifient l'équation: (3+5m)x + (25-9)y+14=0On suppose que m≠ . Déterminer alors les réèls m dans chacun des cas suivants:a: la droite Dm est parallèle à l'axe des ordonnéesb: la droite Dm est parallèle à l'axe des abscisses c: la droite Dm est parallèle à la droite Δ:x-(2)y+4=0Merci d'avance :)
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Bonjour, désolé de demander de l'aide mais j'ai un exercice sur lequel je bloque depuis hier. L'énoncé est le suivant : On considère la suite () définie sur IN par =. Déterminer le sens de variation de cette suite. Merci d'avance.
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Bonjour j'ai un exercice sur lequel j'ai du mal et si vous pouviez m'aider ça m'aiderait beaucoup. Voici l'énoncé : Démontrer que la proposition suivante est vraie: Soient a, b et c toris réels. Si un polynôme du second degré f(x)=ax^2+bx+c admet deux racines opposées alors le sommet de la parabole Cf a pour ordonnée c
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour un exercice de maths. Si vous sauriez m'aider, cela m'éviterais bien du temps perdu... L'énoncé ainsi que les questions sont en pièces jointes. Merci d'avance
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Bonsoir, j'ai du mal sur un exercice de math.. En utilisant des variations de fonctions de référence, encadrer le plus précisement possible et en justifiant le nombre 1/[(2-5x)^2] pour x appartenant à [1;2] Merci d'avance
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Bonjour je bloque vraiment sur un exercice de math, c'est une question de devoir maison mais nous n'avons jamais vu ça.... Si quelqu'un sait m'aider ça serait vraiment pas de refus On considère la fonction f:x a racine carré de (4x^2-12x+9) 1) montrer que f est définie sur R 2) Représenter graphiquement la fonction f dans un repère pour la question 2 y'a une annotation qui dit de penser a exprimer f à l'aide de la fonction valeur absolue Merci d'avance et bonne fin de journée
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Bonjour ! J'ai besoin d'aide pour un exercice de devoir maison (niveau 1ere spé math) sur lequel je bloque depuis plusieurs dizaines de minutes. Je vous serais très reconnaissant de m'aider si vous le pouvez. Voici l'énoncé et les questions : On considère la fonction f(x)= Dans un repère orthonormé, on considère le point A(2;0) et la courbe Cg représentative de la fonction racine carrée g.1) Montrer que pour tout réèl x >= 0, AM = f(x)2) En déduire la position du point M sur Cg pour que la distance AM soit minimale et donner la valeur de cette distance minimaleMerci d'avance pour votre aide et bonne fin de journée
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