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Em relação às técnicas do Brainwriting e do Brainstorming: (I) As duas técnicas têm como objetivo gerar o maior número de ideias relacionadas a um assunto. (II) No Brainstorming as ideias devem ser escritas e no Brainwriting as ideias devem ser ditas oralmente. (III) As duas técnicas necessitam da interferência de um mediador. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I e III, apenas. b) I, II e III. c) I, apenas. d) II, apenas. e) II e III, apenas.
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O conceito de autopoiese (MATURAMA; VARELA, 1980) define que: Selecione uma alternativa: a) O mundo ao nosso redor existe porque o nosso interior interage com as paredes invisíveis. b) O mundo ao nosso redor existe porque buscamos interagir com a nossa intuição. c) O mundo ao nosso redor existe porque o nosso interior interage com ele, gerando o fluxo constante de ações e reações. d) O mundo ao nosso redor necessita de bloqueios. e) O mundo ao nosso redor assimila toda a nossa singularidade.
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"A educação psicomotora no âmbito escolar tem a dupla finalidade de não só promover o desenvolvimento funcional da criança, levando em conta suas potencialidades, como também ajudar a expansão e equilíbrio de sua afetividade, através do intercâmbio com ambientes humanos. Utilizando exercícios e jogos condizentes com a faixa etária do educando, procura promover o desenvolvimento global do sujeito" (PEREIRA, 2018). De acordo com Pereira, a Educação Psicomotora detém 3 objetivos básicos. Assinale a alternativa que corresponde os 3 objetivos básicos de Pereira: a) Aquisição de estruturas corporais; Controle neuromusculares; Desenvolvimento motor. b) Aquisição do domínio corporal; Controle neuromusculares; Desenvolvimento cognitivo. c) Controle do corpo; Estímulos involuntários; Desenvolvimento sociocultural. d) Aquisição do domínio corporal; Controle da inibição voluntária; Desenvolvimento socioafetivo e) Controle do corpo; Controle da inibição voluntária; Desenvolvimento cognitivo
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Em relação a psicomotricidade relacional, é correto afirmar que: a) há uma redução no desejo de partilhar a aprendizagem com seus pares, assim como a curiosidade e a vontade de participar de forma ativa dos projetos escolares, visto que a aprendizagem significativa como na aprendizagem de leitura e escrita não tem evolução. b) no ambiente escolar é permitido colocar em prática a agenda de exclusão escolar em seu sentido mais amplo, principalmente pelo fato de que essa abordagem apregoa que o professor/mediador deve se interessar na dificuldade da criança exclusivamente, e não no que ela sabe. c) contribui para a melhora expressiva das competências socioemocionais das crianças, tais como empatia, autoconfiança e confiança no outro, aceitação de limites e regras e cooperação. d) uma das contribuições dessa abordagem se refere à crescente exigência da sociedade contemporânea pelo desenvolvimento de habilidades de inteligência artificial. e) o brincar de forma obrigatória é a principal ferramenta dessa abordagem psicomotora, proporcionando à criança a experimentação de algumas poucas formas e representações do brincar, tendo como padrão as "brincadeiras de menina" para as meninas e as "brincadeiras de menino" para os meninos.
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Em relação aos transtornos psicomotores, relacione a coluna A com a coluna B
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Os Stakeholders são elementos fundamentais de apoio a organização e também devem ser considerados na tomada de decisão de uma empresa. Escolha a alternativa que define o que são stakeholders: a) São os que investem no projeto, somente com o patrocínio financeiro b) São os gerentes do projeto c) São os envolvidos no projeto (interno ou externo) d) São os que têm interesse na gestão de empresas ou na gestão do projeto tendo ou não feito investimentos neles.
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Em um projeto, a proposta de mudança procura atender as expectativas, bem como atingir os resultados, mais próximos possível dos envolvidos, além de manter o máximo de qualidade. Diante disso pode-se afirmar que: I) Alguns fatores são imprevisíveis podendo ter a necessidade de alteração no que foi previsto inicialmente. II) A gestão de mudança é um veículo para otimização a adesão e utilização e ferramenta para evitar custos excessivos. III) Uma mudança pode tanto afetar totalmente o cenário do projeto, como também não ocasionar grandes impactos. É correto o que se afirma em: Opções de pergunta 4: a) I e II apenas. b) I, apenas. c) Todas estão corretas. d) Todas são falsas. e) II e III, apenas
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Ao utilizarmos a música na sala de aula, trabalhamos as seguintes habilidades: a) Compreensão de fatos históricos da música b) Raciocinar c) N.D.A. d) Conhecer e reconhecer as propriedades do som e) Leitura e produção de música instrumental.
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3) É o volume do som, capacidade do som de ser mais fraco ou forte. a) Duração. b) Intensidade e volume. c) Duração e ritmo. d) Ritmo. e) Intensidade.
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Padrões de beleza determinados por indústrias da moda e dos cosméticos levaram milhares de mulheres, em todo o mundo, ao longo de décadas, a se considerarem inadequadas e não boas o suficiente. Esses padrões não deixam de atingir os homens, que também são cobrados a manter um tipo físico relacionado à força e virilidade. Assim, surgem diferentes preconceitos relacionados ao corpo. Um dos mais debatidos atualmente é a gordofobia porque:
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Padrões de beleza determinados por indústrias da moda e dos cosméticos levaram milhares de mulheres, em todo o mundo, ao longo de décadas, a se considerarem inadequadas e não boas o suficiente. Esses padrões não deixam de atingir os homens, que também são cobrados a manter um tipo físico relacionado à força e virilidade. Assim, surgem diferentes preconceitos relacionados ao corpo. Um dos mais debatidos atualmente é a gordofobia porque:
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