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Ambicioso

Observe a charge abaixo: A necessidade de complementação do orçamento doméstico presente na vida de boa parte dos casais e maior reivindicação de direitos iguais entre os gêneros conduziram à aceitação maior ou mesmo à naturalização da presença da mulher nos ambientes de trabalho, porém isso não significa, necessariamente, que essa presença seja confortável e que tudo se passe sem conflito e mal-estar implícitos. Em boa medida, persiste ainda uma aura de “mal necessário” ou de “a gente tem de engolir.” (FREITAS, 2005) Tem-se conhecimento de muitos casos de assédio moral no trabalho feminino. De acordo com a charge e a citação acima, espera-se que os líderes das organizações:
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Viviane P. G. Pinheiro (2011), discute o preconceito pelo prisma da psicologia moral e traz reflexões acerca da educação moral, com vistas ao respeito à diversidade, leia os trechos a seguir de seu artigo. I. [...] segundo Allport, os prejulgamentos não podem ser entendidos estritamente como preconceitos. Eles podem virar preconceitos somente se, expostos a novos conhecimentos sobre o objeto em questão, não forem reversíveis. Assim sendo, o autor chega à seguinte definição de preconceito: "Preconceito étnico é uma antipatia apoiada em uma generalização falha e inflexível. Ele pode ser sentido ou expressado. Pode ser direcionado para um grupo como um todo ou para um indivíduo porque ele é um membro desse grupo [...]” II. [...] o preconceito pode ser entendido como valores diversos, que consistem em juízos preconceituosos mediante representações que o sujeito tem sobre a realidade. Tais representações, no entanto, não são frutos apenas de construções individuais, logo que a cultura exerce papel fundamental para a sua elaboração [...] III. Todas essas características nos levam a perceber que o preconceito diz mais a respeito da pessoa que o sente (o preconceituoso), visto que é uma disposição psicológica, do que do alvo do preconceito. No entanto, concordando com Crochík (2006), o termo não pode ser totalmente independente deste último, isto é, das representações que são atribuídas ao alvo. Dessa forma, compreendemos que não se pode estabelecer um conceito unitário de preconceito. Assinale a alternativa correta:
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Em 2009 foi realizada uma pesquisa sobre Preconceito e Discriminação no Ambiente Escolar, pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) a pedido do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 96,5% dos entrevistados têm preconceito com relação a portadores de necessidades especiais, 94,2% têm preconceito étnico-racial, 93,5% de gênero, 91% de geração, 87,5% socioeconômico, 87,3% com relação à orientação sexual e 75,95% têm preconceito territorial. FONTE: Adaptado do observatório de gênero, disponível em: . Acesso em: 20 out. 2014. Com relação ao trecho, analise as afirmações a seguir: I. É preocupante o fato da pesquisa demostrar que a maior parte das pessoas tem preconceitos em mais de uma área, sendo necessário ampliar ações de respeito à diversidade no ambiente escolar. II. Apesar dos avanços percebe-se ainda que o maior índice apresentado sobre o preconceito é contra os negros e as mulheres, sendo duplamente alvo de preconceitos. III. Um dado interessante na pesquisa diz respeito ao preconceito de geração, 91%, ou seja, da diferença de idade entre as pessoas. IV. São muitas as formas de preconceito no ambiente escolar, e tem apresentado altos índices em muitas áreas que ocorrem o preconceito. Assinale a alternativa correta:
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Analise o experimento a seguir: Experimento da correção de artigos, Goldberg (1968) solicitou a alunas universitárias que avaliassem artigos acadêmicos em termos de competência, estilo, profundidade etc. Para algumas participantes o artigo era assinado por uma mulher, enquanto para outras por um homem. Apesar do artigo ser o mesmo para os dois grupos, aquele assinado por uma mulher era invariavelmente menos elogiado que o supostamente escrito por um homem. Assinale a alternativa correta:
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Leia o trecho a seguir: Este ano, chegaram ao Brasil quase 14,5 mil haitianos e 5 mil deles estão no Paraná. Só em Curitiba, são 2,5 mil. Eles trabalham principalmente na construção civil. Um haitiano ouvido pela reportagem, que trabalhava como eletricista em uma obra, diz que durante seis meses foi hostilizado pelos colegas. Com base na leitura do trecho da reportagem, assinale a alternativa correta.
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A tirinha da Mafalda nos leva a concluir que:
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Leia o trecho a seguir. Tem causado polêmica nas redes sociais o artigo publicado por Helio Schwartsman na Folha de S. Paulo, no sábado 10 e intitulado Demografia no Nobel. Não é para menos. Usando uma forma de preconceito que recebe guarida no Brasil sob a capa do que se configurou chamar de “politicamente incorreto”, Schwartsman deixa nas entrelinhas que os judeus são superiores em termos de inteligência e os muçulmanos, inferiores. [...] que faz uma comparação entre a quantidade de prêmios Nobel recebidos por muçulmanos (1,2% do total) e judeus (22%). [...] De qualquer forma, espera-se de um mundo civilizado que a ciência seja usada para resolver problemas, e não para criar rankings de quais “raças” são melhores ou mais inteligentes. No caso particular dos judeus, uma questão biológica particularmente útil seriam as pesquisas genéticas (ambas em inglês) feitas por Michael Hammer na Universidade do Arizona, dos EUA, (no ano 2000) e por Almut Nebel na Universidade Hebraica, de Israel (em 2001), mostrando que os judeus e árabes, em especial os palestinos, são, em termos genéticos, essencialmente a mesma população. Quem sabe, ao ter isso em mente, ficaria mais fácil para os líderes israelenses colocarem fim à atroz ocupação imposta aos palestinos. FONTE: Revista Carta Capital, por José Antonio Lima, publicado em: 12/08/2013 Analise as afirmações a seguir destacando Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) O preconceito contra os judeus também é conhecido como Antissemitismo. ( ) Não há diferença genética entre as populações citadas em comparação com os judeus. ( ) A ciência tem provado sistematicamente que os seres humanos podem ser categorizados por raças superiores e raças inferiores. ( ) Tendo em vista que os Judeus receberam mais prêmios Nobel na história, fica incontestável que realmente são mais inteligentes do que o restante da humanidade. Assinale a alternativa com a sequência correta:
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A tabela abaixo apresenta a distribuição dos dados da amostra de funcionários públicos e empregados privados quanto à manifestação após a ocorrência de humilhação no ambiente de trabalho, coletados no mês de agosto de 2002, na cidade de Cuiabá, MT. FONTE: VIEIRA, Ivo Antônio. Assédio moral no ambiente de trabalho: da caracterização à legislação indenizatória. Cuiabá, MT: Ed. do Autor, 2005. p. 99. Analise cada uma das afirmativas abaixo sobre os distintos comportamentos das vítimas após a humilhação no ambiente de trabalho, de acordo com o gênero e de acordo com a situação do vínculo trabalhista. I - A depressão é mais evidente entre as empregadas do setor privado. II - Fica evidente que os homens humilhados reagem de forma distinta das mulheres, sendo as manifestações de choro, palpitações cardíacas, tremores e sentimento de inutilidade mais acentuados entre as mulheres. III - A ideia de suicídio é mais evidente entre os empregados privados do que entre os funcionários públicos. IV - As ideias mais agressivas de sede de vingança são mais evidentes entre os homens. Estão corretas as afirmativas:
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Leia abaixo orientação extraído do TST- adaptado pelo Guia Trabalhista ASSÉDIO MORAL - DANOS AO TRABALHADOR Violência psicológica, constrangimento, humilhação. Os ingredientes básicos para a definição do quadro de assédio moral são inerentes às relações humanas, sobretudo no mundo do trabalho. Na última década, porém, a conduta começou a ser estudada, denunciada e, finalmente, coibida e punida. Estudos envolvendo as áreas de Psicologia, Medicina, Medicina do Trabalho, Administração de Empresas, Direito e outros tornaram possível, de certa forma, delinear e conceituar o assédio moral. E, por se tratar de fenômeno comum no ambiente de trabalho, já são muitos os casos que chegam à Justiça Trabalhista. Ao contrário do assédio sexual, já tipificado no Código Penal, o assédio moral ainda não faz parte, a rigor, do ordenamento jurídico brasileiro. Em âmbito municipal, existem mais de projetos de lei em diferentes cidades, vários deles já aprovados e transformados em lei – em São Paulo (SP), Natal (RN), Cascavel (PR), Guarulhos (SP) e Campinas (SP), entre outros. [...] Diante desta realidade, a Justiça do Trabalho tem se posicionado independentemente da existência de leis específicas. “A teoria do assédio moral se baseia no direito à dignidade humana, fundamento da República Federativa do Brasil, como prevê o artigo 1º, inciso III, da Constituição”, observa a ministra Maria Cristina Irigoyen Peduzzi, do Tribunal Superior do Trabalho. “É possível citar também o direito à saúde, mais especificamente à saúde mental, abrangida na proteção conferida pelo artigo 6º, e o direito à honra, previsto no artigo 5º, inciso X, também da Constituição”, acrescenta. FONTE: . Acesso em: 22/10/204 Com base no parecer acima, podemos afirmar que:
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Leia os trechos a seguir: I. O racismo também se apresenta de forma velada, ou seja, oculto, disfarçado. Muitas pessoas que sofrem discriminação falam que percebem essa forma sutil e velada do preconceito, por exemplo, quando uma mãe negra está com o seu filho branco no colo, as pessoas em geral observam e atribuem que ela é a babá da criança, podem não explicitar verbalmente, mas o olhar e comportamento indicam esse preconceito velado. II. Alguns autores falam em racismo moderno (ou racismo sutil, ou ainda, racismo envergonhado) são pessoas pressionadas por normas sociais mais liberais e que pregam maior tolerância para com as diferenças, podem abrandar seu comportamento discriminatório, mas, internamente, mantêm seus preconceitos. O resultado é uma aparente mudança na direção de uma sociedade menos discriminatória, percebe-se que o clima social mudou, tornando-se menos favorável a manifestações racistas ou sexistas. (AROLDO RODRIGUES 2005). Assinale apenas a alternativa correta.
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Avalie a citação de Freud e a figura a seguir: “Quando não nos rebelamos contra as atrocidades do outro, permitimos que a crueldade permaneça, que as mentiras prosperem e que estes atos se banalizem” Sigmund Freud FONTE: . Acesso em: 19/10/2014 Fonte: Disponível em: . Acesso em: 20 out. 2014. Ambas, citação e figura, trazem como alerta a necessidade de:
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Observe a figura abaixo: Assinale V ou F. ( ) O crescimento pessoal envolve diversos aspectos ligados aos valores pessoais. ( ) Para o desenvolvimento humano, é necessário autoconhecimento e também ações planejadas para vida pessoal e profissional. ( ) Para compreender os significados de cada conceito descrito na escada, é necessário vivenciar e não apenas compreender racionalmente, por isso é um processo longo. ( ) Para atingirmos a plenitude humana, é necessário treinamento, estudo e seguir o conselho de outras pessoas. ( ) A vida é um processo de desenvolvimento pessoal, sendo que devemos ir construindo nossos valores e adequando os planos pessoais e profissionais.
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Nosso comportamento e atitudes têm inúmeras variáveis, sendo importante sua compressão para estudar o preconceito, foi destacado que o estereótipo é um desses importantes componentes, sobre o estereótipo assinale a alternativa correta:
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Observe a figura abaixo: Assinale V ou F. ( ) O crescimento pessoal envolve diversos aspectos ligados aos valores pessoais. ( ) Para o desenvolvimento humano, é necessário autoconhecimento e também ações planejadas para vida pessoal e profissional. ( ) Para compreender os significados de cada conceito descrito na escada, é necessário vivenciar e não apenas compreender racionalmente, por isso é um processo longo. ( ) Para atingirmos a plenitude humana, é necessário treinamento, estudo e seguir o conselho de outras pessoas. ( ) A vida é um processo de desenvolvimento pessoal, sendo que devemos ir construindo nossos valores e adequando os planos pessoais e profissionais.
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valie a citação de Freud e a figura a seguir: “Quando não nos rebelamos contra as atrocidades do outro, permitimos que a crueldade permaneça, que as mentiras prosperem e que estes atos se banalizem” Sigmund Freud FONTE: . Acesso em: 19/10/2014 Fonte: Disponível em: . Acesso em: 20 out. 2014. Ambas, citação e figura, trazem como alerta a necessidade de:
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Leia o trecho a seguir: Este ano, chegaram ao Brasil quase 14,5 mil haitianos e 5 mil deles estão no Paraná. Só em Curitiba, são 2,5 mil. Eles trabalham principalmente na construção civil. Um haitiano ouvido pela reportagem, que trabalhava como eletricista em uma obra, diz que durante seis meses foi hostilizado pelos colegas. Com base na leitura do trecho da reportagem, assinale a alternativa correta.
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Leia a letra da música abaixo, composição de Elisa Lucinda e cantada por Ana Carolina: Meu coração está aos pulos! Quantas vezes minha esperança será posta à prova? Por quantas provas terá ela que passar? Tudo isso que está aí no ar: malas, cuecas que voam entupidas de dinheiro, do meu dinheiro, do nosso dinheiro que reservamos duramente pra educar os meninos mais pobres que nós, pra cuidar gratuitamente da saúde deles e dos seus pais. Esse dinheiro viaja na bagagem da impunidade e eu não posso mais. Quantas vezes, meu amigo, meu rapaz, minha confiança vai ser posta à prova? Quantas vezes minha esperança vai esperar no cais? É certo que tempos difíceis existem pra aperfeiçoar o aprendiz, mas não é certo que a mentira dos maus brasileiros venha quebrar no nosso nariz. Meu coração tá no escuro. A luz é simples, regada ao conselho simples de meu pai, minha mãe, minha avó e os justos que os precederam: " - Não roubarás!" " - Devolva o lápis do coleguinha!" " - Esse apontador não é seu, minha filha!" Ao invés disso, tanta coisa nojenta e torpe tenho tido que escutar. Até habeas corpus preventivo, coisa da qual nunca tinha visto falar, e sobre o qual minha pobre lógica ainda insiste: esse é o tipo de benefício que só ao culpado interessará. Pois bem, se mexeram comigo, com a velha e fiel fé do meu povo sofrido, então agora eu vou sacanear: mais honesta ainda eu vou ficar. Só de sacanagem! Dirão: “ - Deixa de ser boba, desde Cabral que aqui todo o mundo rouba.” E eu vou dizer: “- Não importa! Será esse o meu carnaval. Vou confiar mais e outra vez. Eu, meu irmão, meu filho e meus amigos. Vamos pagar limpo a quem a gente deve e receber limpo do nosso freguês. Com o tempo a gente consegue ser livre, ético e o escambau.” Dirão: " - É inútil, todo o mundo aqui é corrupto, desde o primeiro homem que veio de Portugal”. E eu direi: “ - Não admito! Minha esperança é imortal!” E eu repito, ouviram? IMORTAL!!! Sei que não dá pra mudar o começo, mas, se a gente quiser, vai dar pra mudar o final. Marque V para verdadeira e F para falsa para a(s) situação(ões) descrita(s) nesta letra de música com relação aos padrões éticos da população: ( ) Os ocupantes de cargos públicos devem se tornar cada vez mais éticos, porque este é o desejo da população que os elege. ( ) As pessoas estão cansadas da falta de ética dos ocupantes de cargos públicos. ( ) Cada pessoa deve fazer a sua parte com relação a manter as atitudes éticas. ( ) As pessoas precisam ter esperança, pois apesar de alguns serem antiéticos, a maioria da população não age desta maneira. ( ) As atitudes da maioria das pessoas refletem aquilo que imitam do comportamento de seus governantes. Marque a resposta correta:
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A respeito da participação de mulheres e negros no mercado de trabalho e mais especificamente na empresa Google, analise as afirmações a seguir a assinale a alternativa INCORRETA:
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O Preconceito aparentemente tem diminuído nos últimos anos, percebe-se um preconceito sutil, porém essa tabela estatística apresenta importantes informações sobre impactos na economia e nas relações do mercado de trabalho, observe a tabela a seguir: Analise as afirmações a seguir: I. Em 10 anos, percebe-se que proporcionalmente houve diminuição da diferença entre os rendimentos de pessoas brancas em comparação com pessoas pretas ou pardas. II. O estado do Rio de Janeiro é o que melhor remunerou pessoas de cor preta ou parda entre o período de 2003 a 2013. III. Apesar de reconhecer que o preconceito racial está presente nas relações sociais, não é encontrada essa diferença em termos econômicos, pois, independentemente da cor, a remuneração entre pessoas brancas, pretas ou pardas é equivalente em todo o território nacional. IV. Através da tabela, nota-se que há uma diferença mínima, ou seja, menos de 10%, entre os rendimentos de pessoas brancas, pardas e negras, independente do estado. Assinale a alternativa correta
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Analise as afirmações a seguir: I. Ao emitir atos preconceituosos, é possível perceber e compreender através da relação interpessoal os pontos em comum entre as pessoas. II. O preconceito tem a ver com os valores pessoais do preconceituoso e pode revelar sobre sua personalidade e é possível perceber que há um vínculo entre a moral e o preconceito, podendo revelar muito sobre o preconceituoso. III. Quem sofre o ato discriminatório e preconceituoso está sendo alvo de questões internas e pessoais de si mesma e também há influência biológica. IV. Há certo consenso em afirmar que o preconceito tem mais a dizer sobre o preconceituoso do que sobre quem é estigmatizado e sofre com a ação discriminatória. Porém, o alvo do preconceito diz muito sobre o julgamento realizado pelo preconceituoso. Assinale apenas a alternativa correta.
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Avalie a tira da Mafalda e a citação a seguir: Os CEO’s, vice-presidentes e gestores intermédios gastam por volta de 18%, 21% e 26% do seu tempo, respectivamente, a lidar com o conflito. Os gestores indicaram que a capacidade de gerir o conflito tem assumido cada vez mais importância nos últimos dez anos. Dentre os temas que foram abordados nas conferências anuais da AMA, os gestores avaliaram a aprendizagem para bem gerir o conflito como tão importante, e/ou até mais importante, do que temas como o planejamento, a comunicação, a motivação ou a tomada de decisão. Um estudo de Thomas (1991) apresentou resultados semelhantes: os gestores consomem diariamente cerca de 20% do seu tempo a gerir conflitos. Logo, podemos verificar que o conflito faz parte do dia a dia das pessoas e que a gestão de conflitos no seio de uma organização é vital para o seu bom funcionamento e mesmo para a sua sobrevivência, numa economia cada vez mais globalizada e competitiva. McINTYRE (2007) Fonte: Análise Psicológica (2007), 2 (XXV): 295-305 Com base na citação acima, podemos afirmar que:
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Avalie a charge abaixo, referenciado pelo texto teórico de apoio: Com base na análise da charge e o tema de estudo deste ED - Assédio Moral no Trabalho -, podemos afirmar que:
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“Linda Wachner era conhecida por ser uma líder extremamente rígida. E durante muitos anos, seu estilo funcionou. Em 1987, ela se tornou presidente da Warnaco, uma grande empresa de confecções. Em um período de 14 anos, ela aumentou o faturamento da empresa com uma variedade de produtos, apesar do seu estilo ríspido que incluía frequentes cenas de humilhação de funcionários diante de seus colegas e que resultava em uma rápida rotatividade de executivos. Mas a situação de sucesso modificou e a abordagem truculenta e as táticas agressivas de Linda, que já haviam afastado vários executivos competentes, agora distanciavam os credores e licenciadores, além dos funcionários. Em junho de 2001, a Warnaco foi obrigada a pedir concordata e o comitê de reestruturação do conselho de administração da empresa decidiu demitir Linda Wachner.” (Fragmento de texto do livro de: ROBBINS, Shephen P. Comportamento Organizacional. 11. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 263). O recorte acima aponta que os conflitos, que podem levar a situações de assédio moral, podem se estabelecer devido:
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Segundo Freitas (2001), “a atual ameaça ao desemprego gera uma facilidade a mais para a ocorrência de situações degradantes nas organizações, porém essa ameaça por si só não explica a submissão das vítimas ao assédio. Existem algumas medidas perversas, que se constituem em verdadeiras armadilhas e tornam mais difícil o seu combate”. Assinale V para as medidas perversas mais comuns adotadas pelo agressor nas organizações e F para aquelas que não configuram tais práticas: ( ) Desqualificar o trabalhador. ( ) Falar diretamente com o trabalhador, explicitando o conflito. ( ) Dar ao trabalhador oportunidade de defesa. ( ) Induzir o trabalhador a cometer falhas. ( ) Atribuir tarefas desafiadoras para estimular o trabalhador. ( ) Quebrar todas as alianças, isolando o trabalhador. Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
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