@rrrrrzzzzzz90

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Lycée

Salut.Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. ​
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Salut.Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. ​
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Salut.Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. 1. Faire la lecture de cette image.​
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Salut.Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. ​
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Salut.Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Un mobile M décrit une circonférence de rayon R = 1 m et l'équation horaire angulaire deson mouvement, par rapport à une origine donnée, s'écrit: [tex] \beta = 2t {}^{2} + 1 + \frac{\pi}{4} [/tex]a) Déterminer la vitesse angulaire de M à la date t = 1 s. En déduire sa vitesse linéaire àcette date.b) Déterminer l'accélération angulaire de M. Quelle est alors la nature du mouvement de M?c) Quelle est la valeur de la vitesse angulaire de M à la date t = o ? Quelle sera sa valeurlorsque Maura effectué 10 tours à partir de t = o ?​
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On considère les vecteurs u = 2i + 3j et v = -3i + 2j. 1. Montrer que les vecteurs suivants sont orthogonaux. a) i + j et i - j b) u et v c) u + v et u - v 2. Le vecteur i est-il orthogonal aux u + v vecteurs? aux vecteurs u - v?​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît.1) Déduire des documents (d) et (e) le lieu de synthèse de l'amidon. 2) Faire deux dessins légendés l'un d'une cellule chlorophyllienne du doc.d et l'autre d'une cellule du doc.e. ​​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît.​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît.​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît.​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. ​
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SalutPouvez-vous m'aider s'il vous plaît[tex] \frac{ab}{ - 7} \: \: \: \: \frac{2a}{ - 3} \: \: \: \: \frac{ - 5b}{c} \: \: [/tex]sont positives.Quel est le signe de a, b et c? Justifier.​
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SalutPouvez-vous m'aider s'il vous plaît​
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Salut. Pouvez-vous m'aider avec ces deus exercices s'il vous plaît.​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Écrire la configuration (structure) électronique de chacun des atomes ci-après et déduire la mise en évidence des électrons dans leurs niveaux d'énergie : 16S ; 19K ; 26Fe ; 31Ga ; 34Se ; 35Br​
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Salut. Pouvez-vous m'aider avec ces exercices s'il vous plaît. ​
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Salut, aidez-moi s'il vous plaît! ​
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Salut. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Merciii d'avance! ​
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Salut, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît avec les deux questions. Merci d'avance.​
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Salut pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Merci d'avance. On donne un polynôme f(x)= -x^2+ 10x-21.1) Montrer que f(x) = 4 - (x - 5)^2.2) Factoriser f(x) puis résoudre f(x) = 0.3) Dans cette partie : ABCD est un carré de côté (x - 3) MNPQ est un rectangle de dimension : MN = x - 3 et MQ = x - 5 où x>5. Soit S l'aire du carré et S' l'aire du rectangle. a) Montrer que S - 2S' = f(x). b) Trouver x si S - 2S' = 0.​
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Salut. Aidez-moi s'il vous plaît.Merci d'avance. ​
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