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Ambicioso

Por muitas décadas, as fitas cassetes eram uma forma prática de gravar e reproduzir músicas e sons. Tendo em vista as tecnologias atuais, comente acerca dos efeitos criados por aparelhos como a "caixa mágica" de Carley Douglass. Enumere efeitos possíveis com aparelhos aos quais você tem acesso.​
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2. Cada parte do corpo se coloca e se desloca de acordo com a ação que executamos nos nossos movimentos. Para cada ação a seguir, descreva a parte do corpo que se move para executá-la, em que direção, a quantidade de energia que você gasta e em que veloci- dade o movimento acontece. a) Acenar b) Correr c) Pular d) Andar e) Cair desfalecendo f) Bater palmas g) Rolar​
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A utilização de sistemas de notação coreográfica como o da imagem a) permite a repetição e a preservação de danças ao longo do tempo. b) reforça o caráter autoral dos diretores modernos e con- temporâneas. c) colaborou para a diminuição da diferença entre os estilos e gêneros. d) facilitou a popularização de tradições antigas de povos indígenas.​
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A fala da dançarina, professora e coreógrafa Gabb Cabo Verde, no excerto: a) apresenta uma relação de quebra de estereótipos asso- ciada ao uso de tecnologia de ponta para possibilitar o intercâmbio cultural. b) diz respeito a uma quebra de padrão estético propiciada por uma questão específica da cultura jamaicana, em um de seus estilos. c) retrata a diversidade de estilos e gêneros, bem como seu caráter inclusivo em relação a todo tipo de condição cor- poral apresentada. d) mostra como a dança, por ser uma prática corporal, requer uma equanimidade entre os corpos dos dançarinos, que são como atletas.​
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Com base na reportagem, na char- ge e nos conhecimentos sobre isla- mismo, responda aos itens a seguir. a) Cite três características do islamismo​
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7. As rubricas que aparecem no texto Eles Não Usam Black-tie. a) todas são direcionadas à orientação de atuação dos atores. b) algumas são orientações exclusivas para a direção do trabalho. c) misturam orientação de atuação e de montagem da peça. d) são acessórias e podem ser excluídas sem prejuízo para o texto.​
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9. Em relação ao audiolivro, pode-se considerar quea) requer pouco trabalho técnico e esforço de produção. b) é amplamente democrático, porque é uma mídia gratuita. c) possui formato digital muito parecido com o do podcast. d) favorece o desenvolvimento da compreensão leitora.​
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2. Onde se encontram os maiores vestígios das línguas indígenas e africanas no português brasileiro?​
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3. Sobre a influência exercida pelo videogame nas pessoas, o relatório da APA concluiu que os jogos eletrônicos: a) são incapazes de induzir à violência.b) estimulam a imaginação do jogador.c) aliviam comportamentos violentos.d) desenvolvem as habilidades sociais. e) contribuem com atitudes agressivas.​
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4. A visão apresentada no 9º parágrafo sobre a relação video- games e comportamento violento na vida real é de que os estudos sobre esse assunto são: a) autênticos. b) opinativos. c) reveladores. d) controversos. e) inspiradores.​
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6. Analise as expressões verbais de la III, destacadas em negri- to, a seguir: (1) The research demonstrates a consistent relation between violent video game use and increases in aggressive be- haviour... (4º parágrafo) (II)... a large group of academics [...] felt the methodology of the research was deeply defected... (6º parágrafo) (III)... you are not going to go out and attack someone. (8° parágrafo) Essas expressões verbais de I a III são classificadas, respecti- vamente, como: a) presente simples passado simples - presente contínuo. b) presente simples - passado simples - futuro going to. c) passado simples - presente simples - futuro going to. d) presente simples - presente simples - futuro going to. e) passado simples - presente simples - presente contínuo.​
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b) Explique por que cozinhar verduras e legumes em imersão reduz consideravelmente a ingestão de certas vitaminas.​
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Qual a quantidade de cada um dos nucleotídeos, quando considerada a dupla fita de DNA formada pela fita simples exemplificada pelo pro- fessor? a) Adenina: 20; Timina: 25; Guanina: 25; Citosina: 30. b) Adenina: 25; Timina: 20; Guanina: 45; Citosina: 45. c) Adenina: 45; Timina: 45; Guanina: 55; Citosina: 55. d) Adenina: 50; Timina: 50; Guanina: 50; Citosina: 50. e) Adenina: 55; Timina: 55; Guanina: 45; Citosina: 45.​
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Sobre a civilização babilônica, é correto afirmar: a) A configuração geográfica de planície, na Mesopotâmia, foi elemen- to favorável a invasões de numerosos povos, que conseguiram convi- ver em um Estado unificado, estável e duradouro. b) A Babilônia foi fundada e tornou-se capital durante a primeira uni- ficação política na região, o Primeiro Império Babilônico, quando cessaram as ondas migratórias na Mesopotâmia. c) A desagregação do Primeiro Império Babilônico não mais permitiu outra unificação política na região, impedida pelos assírios, povo do norte da Mesopotâmia, ainda hoje remanescente no Iraque. d) O esplendor da Babilônia ocorreu no Segundo Império, com a cons- trução de grandes obras públicas: as muralhas da cidade, os palá- cios, a Torre de Babel e os Jardins Suspensos. e) A cultura babilônica, como a dos povos mesopotâmicos, em geral, apresentou um grande desenvolvimento da Astronomia, da Medici- na e da Matemática, que se separaram, respectivamente, da astrolo- gia, da magia e da mística dos números. domais​
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a) Apresente a consequência do povoamento da América descrita no texto.​
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explique em que consistente a variação linguística geográfica e cite um exemplo.​
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2. Itajubá Em que item os significados dos parônimos estão trocados? a) feroz = bravio, perverso; feraz = fértil, fecundo. b) sortir = prover, abastecer; surtir = originar, produzir. c) prescrever = abolir, extinguir; proscrever = ordenar, determinar. d) ratificar = validar, comprovar; retificar = corrigir, emendar. e) destratar = insultar, descompor; distratar = anular, desfazer.​
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Explique a diferença entre as sociedades agrícolas e os caçadores-cole- tores discutidos no texto.​
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b) A partir do texto e das explicações sobre o zoroastrismo, explique o que é uma religião dualista.​
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Diante das características dos seres vivos esquematizadas ao longo desta Unidade, argumente a favor ou contra a classificação dos vírus como seres vivos.​
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O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém: a) cubo de batata em solução com pH=9. b) pedaço de carne em solução com pH = 5. c) clara de ovo cozida em solução com pH = 9. d) porção de macarrão em solução com pH = 5. e) bolinha de manteiga em solução com pH = 9.​
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