Qual a proposta de Silva, Kumada e Nogueira (2012) para professores de ensino de PL2 para atividades escritas com alunos surdos, após a leitura de um texto?



Escolha uma:
a. Busca de todas as palavras do texto no dicionário
b. Reescrita coletiva tendo o professor como escrita e os alunos surdos como autores do reconto
c. Avaliação escrita com um questionário sobre o conteúdo do texto lido
d. Cópia do texto lido para memorização e incentivo da prática escrita
e. Resumo simplificado da história feito pelo professor para ser compreendido pelos alunos surdos