Qual foi um dos principais fatores que levou à preocupação com a formação pedagógica dos professores universitários no Brasil? a.A falta de conhecimento técnico dos professores. b.O aumento no número de matrículas no ensino superior nos anos 1990... c.A ausência de suporte pedagógico nas instituições de ensino superior. d.A dificuldade dos alunos em acompanhar o curso universitário. e.A predominância de alunos provenientes de escolas particulares.
A resposta correta é (b). O aumento no número de matrículas no ensino superior nos anos 1990 foi o principal fator que levou à preocupação com a formação pedagógica dos professores universitários no Brasil.
O aumento no número de matrículas no ensino superior nos anos 1990 levou a uma diversificação do perfil dos alunos universitários. Os alunos passaram a ser mais diversos em termos de idade, origem social, etnia, gênero, etc. Essa diversificação exigiu que os professores universitários desenvolvessem novas habilidades e conhecimentos para atender às necessidades dos novos alunos.
A formação pedagógica é essencial para que os professores universitários possam desenvolver essas habilidades e conhecimentos. A formação pedagógica fornece aos professores conhecimentos sobre as teorias da aprendizagem, as estratégias de ensino e as metodologias de avaliação.
Os outros fatores listados também podem contribuir para a preocupação com a formação pedagógica dos professores universitários, mas eles não são os principais fatores.
A falta de conhecimento técnico dos professores pode ser um problema, mas ela pode ser compensada com a experiência profissional.
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A resposta correta é (b). O aumento no número de matrículas no ensino superior nos anos 1990 foi o principal fator que levou à preocupação com a formação pedagógica dos professores universitários no Brasil.
O aumento no número de matrículas no ensino superior nos anos 1990 levou a uma diversificação do perfil dos alunos universitários. Os alunos passaram a ser mais diversos em termos de idade, origem social, etnia, gênero, etc. Essa diversificação exigiu que os professores universitários desenvolvessem novas habilidades e conhecimentos para atender às necessidades dos novos alunos.
A formação pedagógica é essencial para que os professores universitários possam desenvolver essas habilidades e conhecimentos. A formação pedagógica fornece aos professores conhecimentos sobre as teorias da aprendizagem, as estratégias de ensino e as metodologias de avaliação.
Os outros fatores listados também podem contribuir para a preocupação com a formação pedagógica dos professores universitários, mas eles não são os principais fatores.
A falta de conhecimento técnico dos professores pode ser um problema, mas ela pode ser compensada com a experiência profissional.
#SPJ1