Quando uma sentença tem duas orações independentes, ou seja, que, sempre, serão compreensíveis, não importando a ordem em que aparecem, atribuímos o nome de coordenadas. Quando tal ordem não é reversível, ou seja, se tentarmos mudar a ordem e a sentença ficar sem sentido, dizemos que trata-se de estruturas subordinadas. Sobre as sentenças coordenadas e subordinadas, correlacione as sentenças a seguir. 1. Coordenadas. 2. Subordinadas. I. A mãe saiu, e o filho chegou. II. Ficou preso na cadeia, não pagou. III. O menino falou tanto que ficou sem voz. IV. Escreveu, não leu, o pau comeu.
Quando uma sentença tem duas orações independentes, ou seja, que, sempre, serão compreensíveis, não importando a ordem em que aparecem, atribuímos o nome de coordenadas. Quando tal ordem não é reversível, ou seja, se tentarmos mudar a ordem e a sentença ficar sem sentido, dizemos que trata-se de estruturas subordinadas.
Sobre as sentenças coordenadas e subordinadas, correlacione as sentenças a seguir.
1. Coordenadas.
2. Subordinadas.
I. A mãe saiu, e o filho chegou. (1 )
II. Ficou preso na cadeia, não pagou. (1 )
III. O menino falou tanto que ficou sem voz. (2)
IV. Escreveu, não leu, o pau comeu. (1)
Explicação:
Colaborei com você?
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katyta1
Grata pela resposta, mas respondi no AVA e deu errado a resposta correta foi 1 -1 -2- 2 OU C -C -S -S
ProfessorELEILÇON
Você tem razão mesmo, enganei-me na última. Queira perdoar-me.
A sentença 1 — coordenadas — se encaixa no elemento I, “A mãe saiu, e o filho chegou”, pois, se alterado, permanece com sentido: o filho chegou, e a mãe saiu; e no elemento II, “Ficou preso na cadeia, não pagou”, que, se alterado, ficaria: não pagou, ficou preso na cadeia.
A sentença 2 — subordinadas — se encaixa no elemento III, “O menino falou tanto que ficou sem voz”, pois, alterado, perderia o sentido: que ficou sem voz o menino falou tanto; e no elemento IV, ‘’Escreveu, não leu, o pau comeu”, que, alterado, perderia o sentido: o pau comeu, não leu, escreveu. Sendo assim, 2 — subordinadas — se relaciona com as orações III e IV.
Lista de comentários
Resposta:
Quando uma sentença tem duas orações independentes, ou seja, que, sempre, serão compreensíveis, não importando a ordem em que aparecem, atribuímos o nome de coordenadas. Quando tal ordem não é reversível, ou seja, se tentarmos mudar a ordem e a sentença ficar sem sentido, dizemos que trata-se de estruturas subordinadas.
Sobre as sentenças coordenadas e subordinadas, correlacione as sentenças a seguir.
1. Coordenadas.
2. Subordinadas.
I. A mãe saiu, e o filho chegou. (1 )
II. Ficou preso na cadeia, não pagou. (1 )
III. O menino falou tanto que ficou sem voz. (2)
IV. Escreveu, não leu, o pau comeu. (1)
Explicação:
Colaborei com você?
Resposta:
1-I; 1-II; 2-III; 2-IV.
Explicação:
A sentença 1 — coordenadas — se encaixa no elemento I, “A mãe saiu, e o filho chegou”, pois, se alterado, permanece com sentido: o filho chegou, e a mãe saiu; e no elemento II, “Ficou preso na cadeia, não pagou”, que, se alterado, ficaria: não pagou, ficou preso na cadeia.
A sentença 2 — subordinadas — se encaixa no elemento III, “O menino falou tanto que ficou sem voz”, pois, alterado, perderia o sentido: que ficou sem voz o menino falou tanto; e no elemento IV, ‘’Escreveu, não leu, o pau comeu”, que, alterado, perderia o sentido: o pau comeu, não leu, escreveu. Sendo assim, 2 — subordinadas — se relaciona com as orações III e IV.