Questão 9 A utilização das metodologias ativas pode aguçar o senso crítico e a autonomia do aluno, abrindo os olhos para curiosidade, exercitando suas tomadas de decisões, seja de ordem coletiva ou individual, oriundas das diversas atividades efetivas da prática do estudante. Analise as assertivas. I- Nas Metodologias Ativas o fundamental é que o professor vivencie o processo e repense a construção do conhecimento. II- As transformações pedagógicas devem ocorrer de forma invasiva e hostil tanto para o professor quanto para o aluno. III- Os jogos e as aulas roteirizadas com a linguagem de jogos cada vez estão mais presentes no cotidiano escolar. IV- Os jogos colaborativos e individuais, de competição e colaboração, de estratégia, com etapas e habilidades bem definidas se tornam, cada vez mais, presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino. Deste modo, assinale a afirmativa correta. Alternativas Alternativa 1: Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa 2: Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. Alternativa 3: Somente as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa 4: Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Alternativa 5: Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 10
Ao efetivar as atividades de campo é fundamental analisar os ambientes, partindo de um estudo local (microescala) possibilitado a percepção de contextos usuais e convencionais aos alunos.
Com relação aos trabalhos práticos de campo é correto afirmar que:
I- O campo assume papel irrelevante para aquisição do conhecimento.
II- O aluno desenvolve seu próprio ritmo de aprendizagem para adquirir o conhecimento.
III- Na perspectiva dos trabalhos de campo, cabe aos docentes transpor percalços para exercer sua profissão.
IV- Para que possa efetivar da construção do conhecimento geográfico, necessita-se de inovações no pensar.
Deste modo, assinale a afirmativa correta. Alternativas Alternativa 1:
Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa 2:
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. Alternativa 3:
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa 4:
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. Alternativa 5:
Questão 9. A presença crescente de jogos na escola é ressaltada, sublinhando sua diversificação e aplicabilidade como ferramentas pedagógicas eficazes no processo educacional. Assim, as afirmativas I, III e IV são verdadeiras (Opção 2).
A afirmativa II é falsa, pois a referência à afirmativa III é incorreta, pois a afirmativa III não aborda explicitamente a presença de aulas roteirizadas, tornando a conexão entre ambas inadequada e, consequentemente, a afirmativa II incorreta.
Questão 10. O estudante adota um ritmo pessoal na aprendizagem para adquirir conhecimento geográfico e a efetiva construção desse saber requer inovações no modo de pensar. Assim, apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.
I. A afirmação I é falsa, visto que o campo desempenha um papel crucial na aquisição do conhecimento, proporcionando experiências práticas e contextualizadas para os alunos.
III. A afirmação III é falsa, pois aos docentes não cabe transpor percalços, mas superar desafios inerentes à sua profissão.
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Questão 9. A presença crescente de jogos na escola é ressaltada, sublinhando sua diversificação e aplicabilidade como ferramentas pedagógicas eficazes no processo educacional. Assim, as afirmativas I, III e IV são verdadeiras (Opção 2).
A afirmativa II é falsa, pois a referência à afirmativa III é incorreta, pois a afirmativa III não aborda explicitamente a presença de aulas roteirizadas, tornando a conexão entre ambas inadequada e, consequentemente, a afirmativa II incorreta.
Questão 10. O estudante adota um ritmo pessoal na aprendizagem para adquirir conhecimento geográfico e a efetiva construção desse saber requer inovações no modo de pensar. Assim, apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.
I. A afirmação I é falsa, visto que o campo desempenha um papel crucial na aquisição do conhecimento, proporcionando experiências práticas e contextualizadas para os alunos.
III. A afirmação III é falsa, pois aos docentes não cabe transpor percalços, mas superar desafios inerentes à sua profissão.
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