Questão;
A escola graduada foi implantada no Brasil a partir dos Grupos Escolares em meados do século XIX. Sua organização possui características próprias, bem diferenciadas das características das Escolas Isoladas que existiam no Brasil até esse período. Você deve ter registrado algumas características como: ensino simultâneo, preocupação com o tempo aproveitado e útil, reorganização dos tempos, ritmos e espaços escolares que se pautam na lógica da homogeneidade, da disciplina e do controle. Pensando nisso, escreva quais as características da escola graduada, que na atualidade, podemos perceber, ainda, em nossas escolas. Justifique.
A escola graduada foi implantada no Brasil a partir dos Grupos Escolares em meados do século XIX. Sua organização possui características próprias, bem diferenciadas das características das Escolas Isoladas que existiam no Brasil até esse período. Você deve ter registrado algumas características como: ensino simultâneo, preocupação com o tempo aproveitado e útil, reorganização dos tempos, ritmos e espaços escolares que se pautam na lógica da homogeneidade, da disciplina e do controle. Pensando nisso, escreva quais as características da escola graduada, que na atualidade, podemos perceber, ainda, em nossas escolas. Justifique.
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olá!
no caso em questão podemos afirmar que a escola graduada no brasil está baseada em um período letivo de um ano. está dividia em três fases, quais seja: ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio.
nesse aspecto, cada fase tem suas respectivas características e objetivos a serem alcançados. geralmente as escolas possuem aulas em um ou dois turnos e o currículo escolar é elaborado pelo governo federal, que é seguido pelas escolas.
espero ter ajudado!