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Carlinhos quer dizer ao seu colega surdo que a sua mãe é ruiva, magra e baixa e que trabalha como cozinheira. Para isso ele deverá pronunciar a seguinte frase em Libras: [email protected](minha) MÃE É [email protected] [email protected] É [email protected] [email protected] [email protected] Com base nessa frase, analise as imagens abaixo:


Analise os sinais representados nas imagens abaixo:
I
II
III
IV



http://cm-kls-content.s3.amazonaws.com/201602/BANCO_DE_QUESTOES_IMAGENS/U3/Tathiane/quest%C3%A3o%2003%20libras%20afu.png



Fonte: Elaborado pela Autora e pelo grupo Kroton Educacional (2016).

Considerando a flexão verbal e nominal na Libras e as imagens apresentadas, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
Escolha uma:
a. A imagem I apresenta uma flexão de número e a imagem II uma flexão de aspecto. Correto
b. A imagem II apresenta uma flexão de aspecto e a imagem III uma flexão de número.
c. A imagem III apresenta uma flexão de aspecto e a imagem IV uma flexão de tempo.
d. As imagens II e III são flexão de aspecto e a imagem IV flexão de gênero.
e. A imagem I apresenta uma flexão de tempo e a imagem IV uma flexão de gênero.

RESPOSTA CORRETA:
a. A imagem I apresenta uma flexão de número e a imagem II uma flexão de aspecto.
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“A metarregra da progressão, que viabiliza a progressão do tema, não será bem desenvolvida se o autor não souber trabalhar com as relações sintáticas de sujeito e predicado ou dos atributos acessórios” (SILVA, 2013, p. 20). SILVA, Cacilda N. Textualidade e ensino. In: GUIMARÃES, Elisa. Estudos linguísticos e literários aplicados ao ensino. São Paulo: Editora Mackenzie, 2013. Sobre a metarregra da progressão, para que um texto seja (micro e macroestruturalmente) coerente é preciso que haja no seu desenvolvimento uma: Escolha uma: a. coerência sintática. b. coerência semântica. Incorreto c. contribuição semântica e pragmática constantemente temporal. d. contribuição semântica e pragmática constantemente renovada. e. contribuição semântica e pragmática constantemente limitada.
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Para a análise da coerência nos textos, existem as metarregras, as quais exigem que se observem os fatores inerentes à interpretação entre o emissor e o receptor de um dado texto (BALDO; SOUZA, 2011). Metarregra de Relação Disponível em: . Acesso em: 11 jan. 2017. O texto apresentado na placa, deixou de respeitar que metarregra? Escolha uma: a. Não-contradição. Incorreto b. Funcional. c. Analítica. d. Relação. e. Progressão.
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Complete as lacunas da sentença descrita a seguir: O Plano Político-Pedagógico do curso de enfermagem é o documento ____________ de definição do curso, aquele que determina o que é e que rumos deve seguir o curso, com elementos de projeto, elementos políticos e, obviamente, elementos pedagógicos. Relacionada aos elementos ______________ está a questão de que a instituição de ensino deve ser um espaço de formação cujo objetivo final é colaborar para a ________________ de profissionais críticos, responsáveis e conscientes, que tenham condições de contribuir para a evolução da ______________________. Após avaliar as alternativas, assinale a que apresenta a sequência CORRETA de termos para completar as lacunas da sentença: Escolha uma: a. Secundário; de projeto; categoria; enfermagem.(CORRETO) b. Terciário; pedagógicos; capacitação; aprendizagem. c. Primário; políticos; habilitação; saúde. d. Indispensável; pedagógicos; elaboração; coletividade. e. Principal; políticos; formação; sociedade.
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Aplique seus conhecimentos. Leia e analise as afirmativas descritas a seguir sobre as características da prática educativa convencional. Utilize (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) A prática educativa convencional tem como principal motivador criar uma educação que se contraponha à prática progressista, isto é, que não seja uma prática voltada apenas a treinar o indivíduo a realizar tarefas operacionais. ( ) É um processo subjetivo, pois considera os aspectos subjetivos dos indivíduos e valoriza as emoções e relações, tanto do sujeito quanto dos objetos, do processo de ensino. ( ) Tem como sujeito o professor, que é visto como o detentor de todo o saber e tem como objeto o aluno, que é visto como não detendo saber, necessitando da intervenção do professor e da submissão ao conteúdo programático para adquirir este saber. ( ) Tem como modelo físico a sala de aula e/ou o laboratório, em que o conhecimento é passado do sujeito para o objeto. Após analisar a veracidade das afirmativas descritas sobre a prática educativa convencional, assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma: a. F; V; F; V . b. V; F; V; F. c. V; V; F; F. d. V; V; V; F. e. F; F; V; V. (CORRETO)
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