January 2020 2 128 Report
Segundo as__________________________ , os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição viabilizam a organização do tempo e espaço, uma vez que estes são explorados.
a ) Diretrizes Curriculares da Educação Infantil. b ) múltiplas experiências.
c ) observações das famílias. d ) observações dos professores.
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No Ensino Fundamental, a avaliação acontece de forma ______________e _____________por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. a ) recreativa, diária. b ) informal, recreativa. c ) oral, com nota. d ) contínua, sistemática.
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Existe uma diferença ao pensarmos sobre os tempos de escola e o _____________________ . Não basta o aluno apenas frequentar o ambiente, ele precisa também se sentir inserido e parte do contexto desse local, o que o torna mais ativo e motivado a prosseguir na escola. a ) professor ideal. b ) tempo de escolaridade. c ) plano de trabalho. d ) grau motivacional do aluno.
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Para a elaboração da ____________, as creches e pré-escolas devem realizá-la de acordo com suas características, identidade institucional, escolhas coletivas e particularidades pedagógicas, que estabelecerão modos de integração dessas experiências. a ) proposta curricular. b ) atividade extracurricular. c ) interação. d ) aula ao ar livre.
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Para que se efetive a construção do regimento escolar, fazem-se necessários a participação e o envolvimento a ) somente do gestor porque se relaciona apenas a leis internas da escola. b ) somente da comunidade escolar porque o regimento já foi definido pelo gestor. c ) somente dos pais porque trata-se de uma lei externa à escola. d ) do gestor e da comunidade escolar, que devem ser orientados por uma ação coletiva.
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Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a fase da Educação Básica conhecida como Educação Infantil corresponde a: a ) creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos). b ) creches (de 0 a 2 anos) e pré-escolas (até 6 anos). c ) creches (de 0 a 1 ano) e pré-escolas (até 4 anos). d ) creches (recém-nascidos) e pré-escolas (até 3 anos).
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Assinale a alternativa que apresenta apenas fontes primárias de dados que podem ser consultados em uma pesquisa. a ) Livros e monografias. b ) Apostilas. c ) Decretos oficiais e artigos. d ) Teses.
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Sobre o preconceito é correto afirmar que a ) é algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido. b ) os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças. c ) é uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada. d ) nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele sem motivos para haver inclusão.
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Sobre o preconceito é correto afirmar que a ) é algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido. b ) os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças. c ) é uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada. d ) nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele sem motivos para haver inclusão.
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Questão 1 Quando alguém decide iniciar um curso, desafia-se a aprender e a construir conhecimento e, para isso, o desejo é de fazer o melhor. Estar motivado é fundamental e, para essa motivação manter-se acesa durante todo o percurso de estudo, é importante tomar atitudes que contribuam com a aprendizagem a distância. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica essas atitudes. a ) Definir e cumprir metas, realizar o que foi planejado, desenvolver competências, atender aos prazos propostos. b ) Comemorar conquistas, ter atitudes positivas, ser flexível às mudanças e controlar emoções. c ) Manter o foco, não se distrair, ter uma rotina firme de estudo, seguir as regras e atender às expectativas. d ) Ter atitudes positivas e sempre ajudar ao próximo, manter a rotina de estudo, definir um tempo mínimo e máximo de estudo. e ) Controlar as emoções, atender às expectativas, manter o foco e cumprir as metas propostas.
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Questão 1 Quando alguém decide iniciar um curso, desafia-se a aprender e a construir conhecimento e, para isso, o desejo é de fazer o melhor. Estar motivado é fundamental e, para essa motivação manter-se acesa durante todo o percurso de estudo, é importante tomar atitudes que contribuam com a aprendizagem a distância. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica essas atitudes. a ) Definir e cumprir metas, realizar o que foi planejado, desenvolver competências, atender aos prazos propostos. b ) Comemorar conquistas, ter atitudes positivas, ser flexível às mudanças e controlar emoções. c ) Manter o foco, não se distrair, ter uma rotina firme de estudo, seguir as regras e atender às expectativas. d ) Ter atitudes positivas e sempre ajudar ao próximo, manter a rotina de estudo, definir um tempo mínimo e máximo de estudo. e ) Controlar as emoções, atender às expectativas, manter o foco e cumprir as metas propostas.
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. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
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