Segundo Jean Piaget, o conhecimento:
a ) é herdado de forma inata e submetido ao processo de maturação e parte transmitido pelo professor por meio das aulas.
b )
é construído pelo sujeito que age sobre o objeto percebido interagindo com ele, sendo as trocas sociais condições necessárias para o desenvolvimento do pensamento.
c )
é algo que precisa ser passado, sendo adquirido pelos sentidos e desta forma impresso na mente do sujeito.
d )
está a priori, ou seja, a origem do conhecimento está no próprio sujeito, sendo que as estruturas de conhecimento já vêm programadas na bagagem hereditária de forma inata ou submetida ao processo de maturação.
a ) é herdado de forma inata e submetido ao processo de maturação e parte transmitido pelo professor por meio das aulas.
b )
é construído pelo sujeito que age sobre o objeto percebido interagindo com ele, sendo as trocas sociais condições necessárias para o desenvolvimento do pensamento.
c )
é algo que precisa ser passado, sendo adquirido pelos sentidos e desta forma impresso na mente do sujeito.
d )
está a priori, ou seja, a origem do conhecimento está no próprio sujeito, sendo que as estruturas de conhecimento já vêm programadas na bagagem hereditária de forma inata ou submetida ao processo de maturação.
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Resposta:
é construído pelo sujeito que age sobre o objeto percebido interagindo com ele, sendo as trocas sociais condições necessárias para o desenvolvimento do pensamento.
Explicação:
Resposta:
Não nascem humanos, tornam-se através do movimento, do encontro dialético.
Explicação:
Vygotsky entendia que não nascemos com recursos prontos a serem desenvolvidos, mas sim, que somos seres ativos capazes de nos construir a partir da relação com o outro e com o mundo durante toda nossa existência. Não nascemos humanos, nos tornamos através do movimento, do encontro dialético.