Sendo a comunicação algo que acontece entre pessoas, novamente o relacionamento humano se torna um elemento indispensável. Diante de tal afirmação analise as sentenças abaixo: I) A negociação é fundamentalmente baseada na comunicação entre pessoas, apesar de até máquinas poderem se comunicar, chegando, em certos casos, até a negociar, usando regras pré-definidas (exemplo: dois computadores negociando um protocolo de comunicação). II) Pode ser considerado um passo inicial para a formação de um negociador habilidoso a ampliação do seu entendimento do processo de comunicação. III) Nesse processo de comunicação tem-se três participantes principais: o emissor, o receptor e a mensagem, sendo o emissor o responsável pelo início do processo. É correto o que se afirma em:
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A Educação Ambiental deve contemplar um enfoque interdisciplinar, empregando o conteúdo específico de cada matéria, de modo que se adquira uma perspectiva global e equilibrada. O educador deve aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada disciplina, de modo que se adquira uma perspectiva global; e destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em consequência, a necessidade de desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolver tais problemas. CONTE, I.B. Educação ambiental na escola. Fortaleza - CE.: EdUECE, 2016. 100 p. Analisando o excerto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I. A ação interdisciplinar estabelecerá a transmissão e reconstrução dos conteúdos disciplinares. PORQUE II. A interdisciplinaridade trata do simples cruzamento de coisas parecidas de forma a construir e constituir diálogos fundamentados na igualdade. Acerca das asserções, é correto afirmar que: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II, são proposições falsas.
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