Liziamarcia

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A teoria de HENRI WALLOM é "a teoria de Desenvolvimento do ser humano " direcionando suas pesquisas a educação infantil ,ele apontou a importância do PROFESSOR na formação da criança e do adolescente sendo que ele (professor) deve ser o líder do grupo, mas deixando a criança autônoma .
Para ele o desenvolvimento não é linear ,pois o ser humano aprende com avanços e recuos ,sem sucessão de estágios ,se desenvolvendo simultaneamente.

Inteligência/conhecimento -->

Para ele a criança desenvolve a capacidade de simbolizar a inteligência prática .

Emoções / sentimentos -->

A criança no estágio de emoções e sentimentos que acontece de 1 a 3 anos ,ao explorar o mundo físico inicia -se as relações cognitivas com o meio.

A criança para Wallon só será uma pessoa completa se ela caminhar em direção à sua diferenciação.

A inteligência, o conhecimento ,as emoções,e os sentimentos devem ser desenvolvidos para a formação da RAZÃO que é"o destino final do homem"