Sobre a abordagem de Hernandez (2007) é correto afirmar:

I. Uma primeira meta a ser perseguida pelos docentes seria explorar as representações que as pessoas, a partir das suas características sociais, culturais e históricas, constroem da realidade, ou seja, compreender o que se representa para compreender as próprias representações.

II. Na abordagem crítica da Cultura Visual, já não cabe mais o educador se perguntar sobre o que os educandos não sabem e se propor a ensinar-lhes, mas perguntar-se sobre o que os educandos já sabem e como ampliar as conexões para que, juntos, possam organizar outros discursos com os saberes mosaico que todos possuem.

III. Sugere aos educadores estarem especialmente atentos aos objetos da Cultura Visual do grupo com o qual trabalhe, ou seja, as imagens que estão nas capas dos cadernos e pastas dos educandos, as revistas que lêem, os programas de televisão a que assistem, seus grupos musicais e jogos preferidos, suas roupas e seus ícones populares.