Sobre a fase cientifica da história da psicologia e suas principais escolas nesse período. A psicologia do século XX não foi wundtiana em suas feições gerais simplesmente porque o projeto psicológico de Wundt não foi levado adiante e tomado como base para futuras investigações, mas sim mutilado e adaptado a interesses específicos bem diversos de cada um dos seus estudantes. Ele não deixou discípulos e nem chegou a fundar uma escola de psicologia propriamente dita. Em outras palavras, o sistema de Wundt como um todo não foi nem discutido nem refutado pelos psicólogos do século XX, mas simplesmente abandonado e esquecido (ARAUJO, 2009, p. 14). Analise as alternativas abaixo. I- A observação e a experimentação estimularam o desenvolvimento de várias escolas de Psicologia na fase científica da história da psicologia, sendo que muitas delas tiveram pontos de vista distintos e até contraditórios. Estas contradições serviram para o aprofundamento dos estudos e para ir corrigindo os erros. II - As principais escolas que surgem neste período são: O Estruturalismo; O Funcionalismo; O Conducionismo; O Gestaltismo e a Psicanálise, exatamente nessa ordem. III – A escola denominada, o Estruturalismo sustentava que o principal papel do psicólogo era explorar a estrutura do inconsciente e de formular as leis e os princípios de sua formação. Preocupava-se em elaborar uma ciência “não pura”, sem interessar-se pelas aplicações práticas. Procuravam responder as perguntas: o que é a consciência e a mente humana? Como estão estruturadas? Quais são suas leis? Os estruturalistas procuravam os elementos subjetivos, nos quais eles esperavam analisar todos os conteúdos mentais. IV – Os Mecanicistas, afirmam que a vida psíquica é um refinamento da matéria. Logo, eles sustentam que todo fenômeno psíquico não é mais que reações químicas, elétricas, físicas e mecânicas do organismo. Estes psicólogos creem que todo acontecimento está determinado por sua causa e que os fatos se ligam. É correto, o que se lê em: Alternativas Alternativa 1