Sobre as funções do Estado na Escola Clássica e Keynesiana, assinale a alternativa correta:
I – A visão Keynesiana pregava uma menor intervenção do Estado na economia objetivando apenas estimular a demanda agregada mediante a criação de empregos e geração de renda. O Estado reduzia suas funções para atividades do setor de produção (industrial), caracterizando o chamado Estado regulador II – A Escola Clássica perdurou até a crise de 1929 (ano da quebra da bolsa de Nova York), momento que ficou evidente alguns aspectos de imperfeição do setor privado, o que passou a exigir maior intervenção do setor público a fim de estabilizar a economia. Nascia, portanto, a Escola Keynesiana III – Na Escola Keynesiana, o Estado não se restringiria mais ao mínimo e a "mão invisível" mostrava-se insuficiente para evitar a recessão econômica que se originou nos Estados Unidos e se expandiu para o mundo 1. Todas as alternativas estão corretas 2. Apenas a alternativa I está correta 3. As alternativas I e III estão corretas 4. As alternativas I e II estão corretas 5. Apenas a alternativa II e III está correta
A respeito das funções do Estado na Escola Clássica e na Escola Keynesiana, estão corretas as afirmações II e III, logo a alternativa certa é a 5.
O Estado para as Escolas Clássica e Keynesiana
O Estado pode ser entendido resumidamente como um conjunto de instituições responsáveis por gerir, regular e garantir a soberania de uma nação.
Quando entra-se no campo da economia, especialmente a partir do período capitalista, ocorre um conflito de visões a respeito do papel do Estado neste contexto, que acaba se expandindo para a questão da "liberdade" do indivíduo.
A primeira é a visão chamada "Clássica" da economia, que acreditava que os mercados se auto regulavam, havendo o que seria uma "mão invisível" que sempre garantiria o controle do monopólio, a oferta de produtos de qualidade aos cidadãos, a um preço justo. Cidadãos esses que sempre tomariam as melhores decisões racionais a respeito de seu consumo e utilização de seu dinheiro.
Com o trauma da quebra da Bolsa de Nova York, em 1929, uma nova escola de pensamento ganhou força. Proposta por Keynes, a Escola Keynesiana propõe que o Estado deve sim intervir na economia, de forma a regular os mercados e evitar distorções e abusos de poder.
Para saber mais sobre Keynesianismo: https://brainly.com.br/tarefa/1167981
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A respeito das funções do Estado na Escola Clássica e na Escola Keynesiana, estão corretas as afirmações II e III, logo a alternativa certa é a 5.
O Estado para as Escolas Clássica e Keynesiana
O Estado pode ser entendido resumidamente como um conjunto de instituições responsáveis por gerir, regular e garantir a soberania de uma nação.
Quando entra-se no campo da economia, especialmente a partir do período capitalista, ocorre um conflito de visões a respeito do papel do Estado neste contexto, que acaba se expandindo para a questão da "liberdade" do indivíduo.
A primeira é a visão chamada "Clássica" da economia, que acreditava que os mercados se auto regulavam, havendo o que seria uma "mão invisível" que sempre garantiria o controle do monopólio, a oferta de produtos de qualidade aos cidadãos, a um preço justo. Cidadãos esses que sempre tomariam as melhores decisões racionais a respeito de seu consumo e utilização de seu dinheiro.
Com o trauma da quebra da Bolsa de Nova York, em 1929, uma nova escola de pensamento ganhou força. Proposta por Keynes, a Escola Keynesiana propõe que o Estado deve sim intervir na economia, de forma a regular os mercados e evitar distorções e abusos de poder.
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