Sobre os aspectos históricos é incorreta: Escolha uma opção:
a. Vygotsky (1989) afirma que essas realizações ofereceram um grande leque de estratégias para a capacidade de resolver problemas e de adaptar-se a situações, agindo, principalmente, nas relações internas e funcionais do cérebro humano.
b. O conceito de Vygotsky atende a um pedido do Ministério de Educação Francês e cria uma escala para diagnosticar crianças que careciam de educação especializada.
c. Sobre interações sociais e considerando principalmente a convivência em sala de aula, Vygotsky desenvolveu o conceito de Zona de desenvolvimento proximal (ZDP), mais conhecido como a distância entre o nível de desenvolvimento real de uma criança, isto é, sua capacidade de resolver tarefas de forma autônoma, até o nível de desenvolvimento potencial, aquilo que ela pode desempenhar quando recebe ajuda de outros alunos ou adultos mais desenvolvidos (Bregunci).
d. O conceito de superdotação e altas habilidades é recente, mas desde os primórdios a capacidade do homem de encontrar soluções e resolver problemas trouxe mudanças profundas ao desenvolvimento humano e da sociedade. Invenções e descobertas como o fogo, a roda e a escrita aprimoraram as condições humanas e as relações sociais.
Resposta: O conceito de Vygotsky atende a um pedido do Ministério de Educação Francês e cria uma escala para diagnosticar crianças que careciam de educação especializada.
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Resposta: O conceito de Vygotsky atende a um pedido do Ministério de Educação Francês e cria uma escala para diagnosticar crianças que careciam de educação especializada.
Explicação: LETRA B