SOCORRO É PRA AMANHÃ

Texto 2
Busca ao tesouro
Monteiro Lobato
1ª CENA
Dona Benta: Bom dia! (ou Boa tarde) Gosto muito de contar histórias para as crianças. Hoje estou aqui para contar mais uma história muito interessante a vocês. É a história de um tesouro escondido. Um tesouro muito valioso. Todos que tinham alguns problemas e tocassem naquele tesouro, os problemas de-sapareciam. A nossa história começa quando Pedrinho sonha numa noite de luar.
Pedrinho: (Deitado em sua caminha, luar ao fundo, a boneca Emília entra)
Emília: Pedrinho, acorda. Você tem uma grande missão a realizar.
Pedrinho: O quê? (acordando) Quem está falando?
Emília: Sou eu, a boneca Emília. Não me conhece mais, não? Sou a boneca de Narizinho.
Pedrinho: Boneca Emília? Mas bonecas não falam. Deve ser um sonho. Vou voltar a dormir. (deita-se)
Emília: Será que eu vou ter que beliscar o seu bumbum?
Pedrinho: Acho bom, pra eu ter certeza que não é um sonho.
Emília: (Se aproxima e belisca o seu bumbum)
Pedrinho: Ai! Doeu, sabia?
Emília: Você não pediu?
Pedrinho: Pedi, mas não precisava exagerar.
Emília: E então, está preparado?
Pedrinho: Preparado pra quê?
Emília: Preparado para encontrar um grande tesouro.
Pedrinho: Tesouro? Que tesouro?
Emília: O que você vai procurar.
Pedrinho: Mas é necessário que eu vá mesmo? Por que eu?
Emília: Porque você foi o escolhido.
Pedrinho: Essa história não está me cheirando bem. Mas, se é para o bem de todos, diga aos seus superiores que eu vou.
二--民月
2ª CENA
Dona Benta: Pedrinho, então, juntou as suas coisas de viagem, colocou em uma maletinha e saiu estrada afora. Em busca daquele tal tesouro.
Mas, quando ele estava no meio do caminho, descobriu que não tinha pegado as pistas e imaginou...
Pedrinho: Caramba, mas pra que lado eu vou? Pra lá ou para cá? Estou perdido. E agora?
O que faço?
Visconde: (entrando) Bom dia, Pedrinho! Pra onde você está indo?
Pedrinho: Não sei. Acho que me perdi. Eu tinha que encontrar um grande tesouro, mas não me deram as pistas.

Visconde: Que tesouro é esse?
Pedrinho: Não sei te informar, só sei que é um grande tesouro.
Visconde: Posso ir com você?
Pedrinho: Eu acho que pode.
Visconde: Então vamos por ali. Acho que sei o caminho. (sai na frente) Pedrinho: Mas como que ele sabe o caminho? (sai também)
1-5-具月-
зª CENA
Dona Benta: Mas eis que naquela estrada uma vila muito ruim resolve aparecer para atrapalhar tudo.
Porque ela tinha muito interesse naquele tesouro. Era a bruxa Cuca.
Cuca: Então quer dizer que esses dois estão indo procurar um grande tesouro. Pois fiquem sabendo que eu também estou procurando esse tesouro. Ele é muito valioso. É mágico. E, como eu já sei fazer algumas mágicas, com ele vou fazer muito mais, e serei a Dona do Sítio do Picapau Amarelo. Mas sozinha acho que não vou conseguir, preciso de um aliado. (aparece o Saci) Acho que já encontrei alguém.
Saci: Bom dia, Cuca! O que está fazendo por aqui?
Cuca: Procurando um grande tesouro. Um supertesouro. Um baita de um tesouro. Será que você não podia me ajudar, não?
Saci: Ajudar? Eu? Será que eu devo, hein, crianças?
Cuca: Repartirei a metade com você, está bem?
Saci: A metade? Um grande tesouro? [...] Então eu vou.

1. Você deve ter percebido que, assim como no texto 1, também há rubricas ao longo do texto 2.
Com base nessas rubricas, responda ao que se pede.
a) Em qual espaço imaginário a 1ª cena acontece? Como você chegou a essa conclusão?
b) E a 2ª cena, em qual espaço se desenvolve? O que essa cena retrata?
2. Na peça em estudo, Dona Benta assume o papel de narradora. Além dela, a obra apresenta diversas personagens. Pensando nisso, responda ao que se pede.
a) Qual é a função de Dona Benta na peça?
b) Quantas e quais são as personagens que aparecem na narrativa? Quais delas estão em busca do tesouro?
3.Ao analisar os dois textos deste capítulo, é possível perceber que o texto teatral é organizado em cenas. Com base na sua leitura, como você define uma cena?
4. Você já estudou o que são as rubricas e qual é sua função no texto teatral. Retire do texto dois exemplos de rubricas que indicam quando uma personagem deve entrar em cena e dois exemplos que indicam quando uma personagem deve sair de cena.
5. Que personagem você acha que é a mais provável de encontrar o tesouro? Por quê?